Отбасы педагогикасынын нысаны мен nani

Отбасы педагогикасынын нысаны -
тэрбиелеу институ­
ты ретшде отбасынын Ka3ipri жагдайы мен н е п зп даму тенденция- 
лары.
# f Отбасы педагогикасынын nani 
- отбасында баланы тэр- 
биелеудщ мэш мен механизмдер1, оныцтулга дамуына 3cepi.
Отбасы педагогикасы калай 
G M i p
суру 
K e p e K T i r i ,
калай бала 
тэрбиелеу 
K e p e K T i r i
туралы дайын рецептер бермейд1, тек кандай 
жагдайларда бала тэрбиеа он, нэтиже беруi, ал кандай жагдайда 
еюшшке алып келу мумющцп туралы мэселелерд1 зерттейдк 
Гылыми бш1мд1 жеке тэж1рибемен де, ем1рл1к даналыктармен де 
алмастыруга болмайды.
Отбасы педагогикасынын мшдеттер1
А
^
# f Отбасы педагогикасы б1ркатар мшдеттерд1 шешедь Ол 
отбасы жагдайында бала тэрбиелеудщ neri3ri тенденциялары мен 
зандылыктарын, жагдайын зерттеуге багытталган. Сондыктан оньщ 
Heri3ri 
мшдеттерше:
отбасы педагогикасынын теориялык мэселелерш зерттеу;
• 
отбасы тэрбиесшщ озык дэстурлер1 мен тэж1рибелерш зерт­
теу;
• 
бала тэрбиеа туралы гылымныц озык жетютжтерш отбасы 
тэрбиесше ещцру жолдарын карастыру;
когамдык жэне отбасы тэрбиесш уйлеЫмд1 уштастыру амал- 
дарын непздеу;
ата-аналар мен педагогтардыц озара эрекет ету технология- 
ларын жасау сиякты мэселелер юредь
1.3 Отбасы педагогикасынын баска
гылымдармен байланысы
Отбасы когамныц ец курдел1 жуйесшщ 
6
ip i 
болып табылады 
жэне эр турл1 элеуметпк кызметтерд1 аткарады. Сондыктан отбасы 
мэселесш коптеген гылымдар зерттейдь 
K,a
3
ip r i 
кезде отбасы мэсе- 
л е а философия, элеуметтану, демография, экономика, зац, психоло­
11

гия, педагогика, медицина, этнография жэне т.б. гылымдардыц 
зерттеу нысаны болып отыр. Бул аталган гылымдардыц бэр1 от­
басылык ем!рд1 зерттеу барысында кандай да 6ip дэрежеде болса 
да, бала тэрбиеа мэселесше катысты сурактарды камтып отырады. 
Отбасыньщ дамуы когам дамуымен тыгыз байланысты, когамдагы 
саяси-элеуметпк озгерютер отбасына, отбасы тэрбиесшщ мазму- 
нына жаца озгерютер экеледк
Отбасы педагогикасы 
философия 
гылымымен тыгыз бай­
ланысты. Философия табигат пен когам дамуыныц жалгты зац- 
дыльщтарын зерттейд1, ©Mip шындыгын танып бшу жошндеп козка- 
растыц 
n eri3 ri 
жуйеск Ол адамды к у н т идеялык сешмге тэрбие- 
лейдк Тэрбие максаттары, халыкка б ш м берудщ мазмуны, тэрбие 
Yдepiciн уйымдастыру сиякты мэселелерд1 зерттеу барысында отба­
сы педагогикасы философия гылымы аныктаган нактылы эдюнама- 
лык жагдайлардыц непзше суйенедк
Отбасылык ом1рде, бала тэрбиесшде адамды элемге кундылык 
ретшде карау, ом1рдщ мэнш 1здеу, махаббат, эдеминк, шындык, жак- 
сылык пен жамандыктыц аракатынасы сиякты философиялык мэсе- 
лелер 
©Mip 
бойы толгандырып келедк Отбасы педагогикасы гылы­
мы философиялык бипмдерд1 басшылыкка ала отырып, тэрбиенщ 
осы теориялык жэне практикалык мэселелерш шешедк

жүктеу/скачать

Достарыңызбен бөлісу: