ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені оқытушыға арналған пәннің ЖҰмыс бағдарламасы

5В050600, 5В051000, 5В050900, 5В050800, 5В011500, 5В042100, 5В010700, 5В010800, 5В073200, 5В011900, 5В080300, 5В060700, 5В080200 мамандықтарына арналған

«Қазақ тілі»

ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

СЕМЕЙ

«Журналистика және практикалық қазақ тілі» кафедрасының доцент м.а. Секей Ж.

2.1 Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.

Хаттама №___ «___» ___________20__ ж.
Кафедра меңгерушісі _______________ Каримова Б.Ж.

2.2 Гуманитарлық-заң факультеттің оқу- әдістемелік бюросында талқыланып, бекітілді.

Хаттама №___ «___» ___________2013 жыл.
Төрайымы_________________Кеңесбаева Ш.С.

3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқу-әдістемелік бюросында бекітілді.

Хаттама №___ «___» ___________2013 жыл.

Бірінші проректор_________________Искакова Г.К.

БІРІНШІ БАСЫЛЫМЫ

Мазмұны

2. Нормативтік сілтемелер

3. Жалпы ережелер

4. Оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасының мазмұны

5. СӨЖ-ның тақырыптары

6. Пәннің оқу-әдістемелік картасы

7. Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы

8. Әдебиеттер

«Қазақ тілі» пәнінің оқу-әдістемелік кешенінің құрамына кіретін оқытушыға арналған пәннің жұмыс бағдарламасы «Агро -экологиялық факультеті» мамандықтарының студенттеріне арналған.

Осы «Қазақ тілі» пәнінің оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы берілген пән бойынша оқу үрдісін ұйымдастырудың тәртібін төмендегі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асырады:

- 050205(11) «Филология: қазақ филологиясы» мамандығының 3.08.275-2006 бекітілген ҚР МЖМБС мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты;

- СТУ 042-РГКП-СГУ-8-2007 Пәндердің оқу-әдістемелік кешендерін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар университет стандарты;

- ДП 042-08.10.12-2007 «Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің мазмұны мен құрылымы» құжаттық іс-жосығы.

3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
3.1. Пәннің қысқаша мазмұны

Қазақ тілі пәні ресми тілді топтарға мектептен алған білімдерін жетілдіру үшін арналған. Курс барысында студент болашақ мамандығына байланысты мәтіндерді еркін аударып, еркін сөйлеу үшін жағдай жасалады.

Қазақ тілін мемлекеттік тіл ретінде, кеңселік қатынас құралы ретінде ғана біліп қоймай, халықпен қарым-қатынас жасау барысында ұтқыр ойды шешен тілмен жеткізе білуге, жергілікті халықтың ұлттық мәдениетін тануға, ұлттық таным ерекшеліктерін ажыратуға дағдыландыру.

Мемлекеттік тілді ынталы студеттер үшін «қазақ тілінің түрлі стильдегі әлеуметтік-мәдени болмыстағы аясын» «тілдік тұнық орта» қалыптастыру арқылы ұйымдастыру».

Мемлекеттік тілді жеделдете деңгейлік оқыту арқылы Қазақстан Республикасының мемлекеттік азаматының ТІЛДІК ТҰЛҒАСЫН қалыптасыру.

Негізделген және қалыптасқан теориялық білімдерін жинақтай білу, қазақ тілінде айтылған ой-пікірді түсініп, дұрыс жауап бере алу; қазақ тілінің грамматика жүйесін еркін біліп, қазақ еліне қатысты тарихи мәдени материалдарды өз бетімен игере алу; өз мамандығына сәйкес терминдер жүйесін пайдалана отырып мемлекеттік тілде жатық сөйлеу дағдысын қалыптастыру керек.

- Берілген кестеге сәйкес тәжірибелік сабақтарға міндетті түрде қатысу;

- Алған білімдерін практикада қолдана білу;

- Тілдік талдаудың негізгі әдістерін меңгеру керек;

- Теорияны практикамен ұштастыра алу;

- Берілген өздік жұмыстарын уақытында өткізу;

- Оқытушының және басқа да студенттердің пікірімен санасып, оларға құрметпен қарау.
3.5. Курстың пререквизиттері

жоқ
3.6. Курстың постреквизиті:

«Қазақ тілі ІІ», «Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу»
1 Кесте – Оқу жұмыс жоспарынан көшірме

Курс	Семестр	Кредит	ДС (сағ)	ПС (сағ)	Лаб. (сағ)	ОСӨЖ (сағ)	СӨЖ(сағ)	Бар (сағ)	Бақылу түрі
1	1	3	-	90	-	-	16,2	106,2	емтихан

3. 
   ОҚУ ПӘНІНІҢ МАЗМҰНЫ (МОДУЛЬ)
   

Кесте 2

5.2 Қазақстан халықтарының тілдері

5.3 Абай Құнанбаев

5.4 Шәкәрім Құдайбердіұлы

5.5 Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті

5.6 Қазақстан Респуликасының рәміздері

5.7 Отбасы

5.8 Туған-туыс атаулары

5.9 Ұлттық валюта деген не?

5.10 Ұлттық салт-дәстүр

5.11 Ұлттық музыкалық аспаптар

5.12 Қазақстан қалалары

5.13 Менің өлкем

5.14 Менің қалам

5.15 Қазақ тіліндегі сөздіктер

5.16 Ұлттық энциклопедия

1. 
   Негізгі әдебиеттер
   

8.1.2 Күзекова З., Қарақұсова Г. Қазақ тілі /Жоғары оқу орындарының экономика факультеттеріне арналған орташа жіне жалғастырушы топтар үшін/. - Алматы, 2001.

8.1.3 Жас толқын. Қазақ тілі. Электронды оқулығы. - Алматы, 2004.

8.1.4 Жиенбаев С., Бегалиев Г., Уюкбаев И. Қазақ тілі. - Алматы, 2000.

8.1.5 Құлмағанбетова Б., Елемесова Ж. Қазақ тілін үйренушілерге көмек. - Алматы, 2001.

8.1.6 Оралбаева Н., Әбдіғалиева Т., Шалабаев Б. Практикалық қазақ тілі. - Алматы, 2002.

8.1.7 Қалиев Ғ., Оралбаева Н., Бейсенбаева К., Хасанова С., Әбілқаев А., Шалабаев Б. Қазіргі қазақ тілі /лабораториялық жұмыстар/. - Алматы, 2000.

8.1.8 Түймебаев Ж.Қ. Қазақ тілі (грамматикалық анықтағыш). - Алматы, 2008.

8.1.9 Сейітова Ш.Б. Ана тілі – асыл қазынаң. - Семей, 2007.

8.1.10 Касевич В.Б. Элементы общей лингвистики. М.: Наука. Гл. ред.

8.1.11 Оралбаева Н. Практикалық қазақ тілі.- Алматы, 1999.

8.1.12 Қалиев Ғ., Хасанова С. Қазіргі қазақ тілі (лабораториялық жұмыстар). - Алматы, 1994.

8.1.13 Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілі. - Алматы, 1997.