ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Қазіргі мектепте физиканы оқу әдістемесі және астрономияны оқытудың өзекті мәселелері» 5В011000- «Физика» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары



бет16/16
Дата31.12.2019
өлшемі1,58 Mb.
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

B) В;

C) В;

D) В;

E) B;
26

Бор бойынша орбиталарды кванттау



A)

B)

C)

D)

E)
27

Цезий үшін фотоэффектінің қызыл шекарасына сәйкес толқын ұзындығын анықта у үшін не белгілі болу керек?

A) максимальная скорость электрона;

B) Планк тұрақтысы

C) Электронның минимал жылдамдығы

D) Электронның шығу жұмысы

E) Цезидің тығыздығы

28

Изотоптар деп мына атом ядроларын айтады:



А) зарядтық сандары Z бірдей, бірақ массалық сандары А әртүрлі

B) А бірдей, бірақ Z әртүрлі

C) А, N және Z әртүрлі, мұндағы N = A - Z нейтрондар санын анықтайды

D) N бірдей, бірақ А және Z әртүрлі

Е) А және Z бірдей, бірақ жартылай ыдырау периоды Т әртүрлі

29

Қандай ядролардың меншікті байланыс энергиясы бәрінен көп?



A) Өте жеңіл ядролар;

B) А >100 ауыр ядролар

C) Орта ядролар

D) Трансурандық ядролар

E) Менделеева кестесінің YIII тобындағы элементтердің ядролары

30

Ядролық күштерге қандай қасиеттер тән?



А) Ядролық күштер күшті өзара әсерлесуге жатады

B) Кез келген қашықтықта әсер етеді

C) Қанығу тән

D) Нуклондар спиндерінің өзара бағдарына байланысты

E) Зарядқа тәуелсіз
31

Телескоп объективінің міндеті қандай?

А) Аспан денелерінің үлкейген кескінін алу үшін

В) Аспан денелерінің жарығын жинап, кескінді үлкейтілген бүрышпен көру үшін

С) Аспан денелерінің шыгаратын жарығын жинап, кескін шығару үшін

D) көру бұрышын үлкейту үшін

Е) А-Г жауаптарының арасында дұрысы жок
32

Күн жарығы жерге канша уақытта келіп жетеді?

А) 32"'20л

В) 57"'



С) 10,5"'

D) 8"'18л

Е) 15'"

33

Күнде протуберанецтер пайда болады:



А) Күн тәжінде

В) Хромосферада

С) фотосферада

D) конвективті зонада

Е) Сәуле шығару зонасында
34

.Жүлдыздарды төтенше алып, алып және ергежейлі деп бөлу олардың:

А) Тығыздығына қарай

В) Температурасына қарай

С).жарқырауына қарай

D) массасына қарай

Е). Химиялық күрамына қарай


35.

Күн сияқты жұлдыздар жататын тізбектер:



А) Төтенше алыптар

В) Алыптар

С) ергежейлілер

D)субенганттар

Е) Қызыл ергежейлілер

36.


Қандай айнымалы жұлдыздар «әлемнің маяктары» атанды?

А) Жаңа жұлдыздар

В) Төтенше алыптар

С) «Цефеид» типтес жұлдыздар

D). пульсарлар

Е). Ақ ергежейлі тектес жұлдыздар



37.

Жұлдыздырдың спектрлік кластарының температераларының кему ретіне сәйкес «ыстықтан суыққа қарай» орналасуын көрсетеді?

А) В.О.А.Ғ.К.О.М.

В) О.А.В.Ғ.К.М.О.

С) О.В.Ғ.А.М.К.О.

D) О.В.А.Ғ.О.К.М.

Е) А.В.О.О.К.М.Ғ.

38

Метагалактика деп:



А) Біздің галактика сиякты әртүрлі жүлдыздар жүйелері

В). Қазіргі кездегі оптикалық және радиотелескоптармен бақыланып отырылған әлемнің бөлігі

С). сондай галактикалар, олар оптикалық жарықпен бірге күшті радиосәулелердің көзі

D) біздің галактикадан тыс галактикалар өте куатты радиосәулелердің көзі

және оптикалық сәулелер жағынан күшті қызыл жылысу байқалатын

Е) Төтенше галактикалар тобы


39

Жарық жүлдыз Фомальгаут қай шоқ жұлдызда?

А) Торпақ

В). Бикеш

С). Оңтүстік крест

D) Арыстан

Е)Оңтүстік балыктар
40

Қай шоқжүлдыздың жүлдызы Спика?

А). Сиыршы

В). Жетекші

С) Бүркіт

D) Бикеш



Е) Аққу
Пайдаланылған әдебиеттер:

  1. Қазақстан Республикасында білімді дамытудың 2005 – 2010 жылдарға арналған мемелекеттік бағдарламасы.Астана,2004 ж., 46 б.

  2. Кустов А.Ю. преемственность в системе подготовки технических специалистов. Саратов университет, 1982, 274 с.

  3. Қазақстан білім беру жүйесінің экономикасы мен инновациялары. 2004ж., №1,94-97 бб.

  4. Ізденіс, 2007 ж., №3 (2), 242 б.

  5. Разумовский В.Г. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения физики м., Просвещение 1975-272с.

  6. Смыслов А.П. Педагогические условия подготовки учащихся в кружках технического моделирование к творческой деятельности на производстве. Диис ... канд. П.н.-М, 1986-193с.

  7. Иванова Л.А. Активизация познавательнойдеятельности учащихся при изучении физики.-М, 1983-159с.

  8. Ланина И.А.Формирования познавательных интересов учащихся на уроке физики-М,Просвещение 1985,128с.

  9. Разумовский В.Г. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения физики м., Просвещение 1975-272с.

  10. Смыслов А.П. Педагогические условия подготовки учащихся в кружках технического моделирование к творческой деятельности на производстве. Диис ... канд. П.н.-М, 1986-193с.

  11. А.К. Сариева,Ы. Алтынсарин атындағы ҚБА ғылыми ізденушісі






Тақырып: дәстүрлі физика және астрономия сабақтарының тиімділігін арттыру жолдары.
Бұл технологияның мақсаты-
Жұмыс мақсаты:

Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет