Мектепке дейінгі баланың түрткілік әрекеті - бұл кезеңде қалыптасатын ең маңызы тұлғалық механизм түрткілердің бағыныштылығы болып саналады. Ол мектепке дейінгі кезеңнің басында пайда болып, біртіндеп дамиды. Баланың түрткілік аясындағы осы өзгерістерге әдетте тұлғаның қалыптаса бастауымен байланыстырады. Мектепке дейінгі баланың түрткілері сан алуан күш пен мәнге ие. Баланың барлық тілектері әр уақытта орындалады.
Мектепке дейінгі баланың өздігін санасының -ерте балалық шақта баланың өзіндік санасының тек қайнар көздерін ғана бақылауға болады. Өзіндік сана мектепке дейінгі кезеңнің соңына таман интенсивті интеллектуалды және тұлғалық жас ерекшелік арқасында қалыптасады, әдетте бұл құбылыс мектепке дейінгі балалық кезеңнің орталықтандырылған жаңа түзілімі болып есептеледі.
