Задания 26–30 (3 балла за каждый правильный ответ)

 
Задания 26–30 (3 балла за каждый правильный ответ) 
 
КАК ОТЫСКАТЬ СЧАСТЬЕ 
 
В одном селе жил юноша, целыми днями он сидел дома, ничего не 
делая. 
Как-то раз он спросил у матери:
– Как мне отыскать своё счастье?
– Выйди, сынок, в чистом поле, что поймаешь, то и будет твоим счастьем, - 
ответила она. 
Вышел юноша в поле, видит – бежит жеребёнок. Кинулся догонять, не 
догнал. Из-под кустов выскочил заяц. Он бросился его ловить – не поймал. 
Видит – летит голубка, побежал за ней, не успел, она улетела. 
Смотрит юноша – ворона идёт по полю. От нечего делать потянулся к 
ней рукой – поймал. 

– Неужели, - спрашивает он у вороны, ты и есть моё счастье?
– Нет, отвечает ворона. – Какое я счастье? А подсказать, как счастье 
поймать, я могу.
– Как? – спрашивает юноша. 
Возьми душистого сена, положи у двора, жеребёнок подойдёт к сену и 
сам с тобой останется. Возьми сладкой моркови, положи на крыльцо. 
Прибежит заяц, увидит морковь – ручным станет. Разбросай по двору 
пшеничные зёрнышки – голубка прилетит, под крышей поселится.
– А разве это счастье? – удивился юноша. 
- А счастье будет потом. Когда мимо двора пройдёт добрая да красивая 
девушка, увидит, какой ты заботливый – полюбит тебя и выйдет за тебя 
замуж. 
26
. 
Стиль речи текста 
A) официально-деловой 
B) художественный 
C) публицистический 
D) научный 
27. Тип речи текста 
A) описание
B) рассуждение с элементами описания
C) сообщение 
D) повествование с элементами рассуждения 
28. Выражение «поймать счастье»
A) эпитет 
B) гипербола 
C) сравнение 
D) фразеологизм 
29. Основная мысль текста: Чтобы найти счастье, надо 
A) верить и стремиться
B) сидеть дома и ждать
C) подать объявление 
D) заниматься спортом 
30. Смысл счастья для юноши по содержанию текста 
A) успех, удача
B) обретение любимого человека
C) состояние высшего удовлетворения 
D) осуществление своего призвания