Предметы рукотворного мира: продукция белорусских предприятий



бет7/19
Дата17.05.2023
өлшемі50,24 Kb.
#176923
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19
Байланысты:
planirovanie 2

Понедельник 17.04

Специально организованная деятельность, регламентированная типовым учебным планом

Источник

Учет ежедневных наблюдений

  1. Изобразительное искусство

Тема: “Звездное небо”
Программные задачи: - формировать умения использовать пространство переднего и заднего плана; развивать умение задумывать содержание рисунка; воспитывать аккуратность. – закреплять представления детей о композиции; развивать умение выбирать технику исования для создания выразительного изображения; воспитывать ценностное отношение к продуктам творческой деятельности.

  1. Развіцце маўлення і культура маўленчых зносін.

Тэма: “Героі космасу”
Програмныя задачы: фарміраваць у дзяцей каштоўнасныя адносіны да беларускай мовы; развіваць уменне адказваць на пытанні; выхоўваць павагу да герояў космасу. – фарміраваць уменне самастойно разгаварываць на беларускай мове; развіваць пазнавальныя і моўныя здольнасці; вызоўваць разуменне значнасці маральных і валявых якасцях, неабходных касманаўтам.

  1. Музыкальное искусство.

По плану музыкального руководителя.

Учебная программа дошкольного образования



Нерегламентированная деятельность



Общение

Игровая деятельность

Познавательно практическая деятельность

Художественная деятельность

Элементарная трудовая деятельность

Учет ежедневных наблюдений

Беседа-диалог “Что мы знаем о Солнце?”
Цель: обогащать представления детей о солнце, развивать связню речь.

Сюжетно-ролевая игра “Путешествие на Марс”
Цель: поощрять инициативу и самостоятельность детей в создании игрового сюжета, способствовать развитию ролевых взаимоотношений воспитанников в воображаемой ситуации.

Наблюдение за солнцем. Измерение температуры на солнце и в тени
Цель: развивать умения детей устанавливать причинно-следственные связи.

Чтение албанской сказки “Как Солнце и Луна друг к другу в гости ходили”
Цель: закреплять умение детей понимать эмоциально-образное содержание литературного произведения.

Хозяйственно-бытовой труд. “Генеральная уборка на планете Дошколят”
Цель: закреплять умения детей поддерживать порядок в группе.








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет