Жеке тапсырма
20 балл
|
балдық сандық көрсеткіші
|
Дәстүрлі
жүйе бойынша бағалау
|
Студенттердің білімін бағалау критериі
|
20
|
өте жақсы
|
Тақырыпты ашудың толықтығы мен логикалығы
Ақпарат көзімен жұмыс жасау қабілеті
Материалды қорыту, қорытынды жасау қабілеті
Рәсімдеу талаптарына сәйкестігі
Ғылыми-ізденушілік жұмыс жасау;
Жазба жұмысын орындау;
Тестілік жұмысты орындау;
|
19
|
өте жақсы
|
Студент жеке тапсырма материалдарын мұқият, дұрыс және маңызды сұрақтарға жауап береді, жауаптардағы елеулі қателіктерге жол бермейді, теориялық принциптерді дұрыс қолдануы және тәжірибелік тапсырмаларды орындаған кезде қажетті білімі мен дағдылары болуы.
|
18
|
жақсы
|
Студент жеке тапсырма бойынша сауал қойған сұрақтарға толығымен және толық жауап берді, жауаптың негізгі ұғымдары айқын түрде анықталған, түсінік, теория мен құбылыстың мәнін көрсететін логикалық дәйектілік бар.
|
17
|
жақсы
|
Студент жеке тапсырма бойынша сұрақтарға жауап беруде және практикалық тапсырмаларды орындауда кішігірім қателіктер жіберді.
|
16
|
жақсы
|
Тұтастай алғанда студент жеке тапсырма бойынша сұрақтарға жауап берді және тәжірибелік тапсырмаларды орындау кезінде аз қателіктер жасады.
|
15
|
жақсы
|
Студент жеке тапсырма бойынша негізгі бөлігін ғана меңгерді, бірақ жеке мәліметтерді білмейді, қателіктерді мойындайды, дұрыс тұжырымдама бермейді, және практикалық тапсырмаларды орындауда қиналады.
|
14
|
қанағат-танарлық
|
Студент жеке тапсырма бойынша маңызды бөлігін жақсы білмейді, елеулі қателіктер жібереді және практикалық тапсырмаларды үлкен қиындықтармен орындайды.
|
13
|
қанағат-танарлық
|
Студент жеке тапсырма бойынша маңызды бөлігін жақсы білмейді, елеулі қателіктер жібереді және практикалық тапсырмаларды жартылай жауап бере алалады.
|
12
|
қанағат-танарлық
|
Студент жеке тапсырма бойынша маңызды бөлігін жақсы білмейді, елеулі қателіктер жібереді және практикалық тапсырмаларды үлкен қиындықтармен орындайды.
|
10
|
қанағат-танарлық
|
Студент жеке тапсырма бойынша маңызды бөлігін білмейді, елеулі қателіктер жібереді және бірақ кейбір практикалық тапсырмаларды үлкен қиындықтармен орындай алалады.
|
0
|
қанағат-танарлық-сыз
|
Студент тапсырманың барлық түрлеріне жауаптардағы тұжырымдарды түсінігі болмауы;
міндеттерді орындаудың жекелеген әдістерін қолдануға қабілетсіздігі;
қателерді жоюмен барлық міндеттердің уақытында орындалмауы.
|
