Психологиядағы ерік түсінігі
Шешім қабылдау
Еріктік актінің пайда болы
Жоспарлау және ұйымдастыру, орындау
Саналы мақсаттардың қойылуы
Еріктік актінің негізгі құрылымы
құмарлық, тілек,
талпыныс, мақсат
тәсілдер мен құралдарды таңдау,
орындаудың бірізділігін орнату, ішкі
және сыртқы кедергілерді есепке
алу, шешім қабылдау
мотитер күресі, басқа
талпыныстардың пайда болуы
мотивтердің ішкі күресі еріктік
актінің болуы мен іске асу
шарты ретінде көрінеді
Ерік үдерісінің негізгі қызметтері
Еріктік амал кезеңдері
Шешім қабылдау және таңдау мәселесі
Қазіргі студенттің психологиялық портретін құру
Психологияда 17—18, 25—26 жас аралықтарындағы үлкендер, ересектер қатарына енген шақ деп сипатталады. Студент үшін бұл кезеңдер жеке тұлға ретінде қалыптасуымен жоғары білікті маман болу кезеңдеріне жатады.
Белгілі Кеңес Одағының психологы Б.Г. Ананьев студенттік кезең, жеке адам тұрғысынан алғанда, адамгершіліктік және эстетикалық сезімдердің белсенді түрде даму кезеңі, ересек адам ретінде азаматтық, саяси - қоғамдық және кәсіби мамандық міндеттерінің тұрақталу, толысу кезеңі деп көрсетеді.Студент жаңа ортаға келгенде бөтен қаланың өзіндік ережелерімен, құндылықтарымен, талаптарымен танысып, жаңа қоғаммен қарым-қатынасқа түсу олардың көз-қарасына, дүние-танымына бейімделуіне әсер етеді және психологиялық өзгерістер байқалады. Бейімделу кезеңінде жаңа қоғам олардың жуйке-жуйесіне, мінез-құлқына әсерін тигізеді. Сондықтан да мұндай жағдайда студент жаңа ортада жаңа ақпараттарды қабылдауы мен қоғаммен қарым-қатынасқа тусуі төмен көрсеткішті көрсетуі мүмкін.
Темперамент, мінез және қабілет
Темперамент - организмнің физиологиялық өзгешеліктерімен, әсіресе, жоғары жғйке қызметінің, тума қасиеттері мен шарттас психикалық, кұбылыс.
Мінез- адамға туа бітті қалыптасып, өзгеріп отыратын қасиеттерінің жиынтығы. Ол адамның қоршаған ортаға , айналасындағы адамдарға реакциясынан көрінеді.
Қабілет - қандай да бір іс-әрекет түрін табысты орындау шарттары болып табылатын жеке ерекшеліктері мен қасиеттері.
Достарыңызбен бөлісу: |
