Оценка клинического навыка:_______________________________
Председатель ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Член ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Чек лист клинического навыка
«Специфическая профилактика полиомиелита»
Цель:профилактика полиомелита.
№
|
Алгоритм выполнения клинического навыка
|
Оценка
(макс - 5)
|
1
|
Объяснить маме цель и получить согласие
|
|
2
|
Подготовить необходимое оснащение
|
|
3
|
Вымыть осушить руки, надеть перчатки.
|
|
4
|
Обработать спиртом флакон с полиомиелитной вакциной
|
|
5
|
Удалить пинцетом алюминиевый колпачок и резиновую пробку флакона
|
|
6
|
Извлечь из упаковки капельницу и зафиксировать ее на флаконе
|
|
7
|
Удобно усадить ребенка на коленях у матери
|
|
8
|
Накапать под язык 2 капли вакцины
|
|
9
|
Заменить капельницу и поставить флакон с вакциной в холодильник
|
|
10
|
Использованную капельницу и перчатки погрузить в дез.раствор.
|
|
11
|
Вымыть и осушить руки
|
|
12
|
О проведенной прививки записать в форме 112/У,063/У
|
|
|
Средняя оценка
|
|
Оценка клинического навыка:_______________________________
Председатель ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Член ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.)
КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей»
Чек лист клинического навыка
«Техника и показания компресса на ухо.»
Дисциплина:«Сестринское дело в педиатрии»
Специальность:030200 0 «Медсестра» Квалификация:0302033«Медсестра общей практики»
Ф.И.О. студента__________________________ Группа: _________________
Цель:добиться терапевтический эффект
№
|
Алгоритм выполнения клинического навыка
|
Оценка
(макс - 5)
|
1
|
Ознакомить с процедурой маму и получить согласие
|
|
2
|
Приготовить оснащение
|
|
3
|
Вымыть и осушить руки
|
|
4
|
Осмотреть кожные покровы на месте компресса
|
|
5
|
Приготовить 3 слоя компресса со размерной ушной раковины.
1 слой- влажный- 6-8 слоев марли.
2 слой – изолирующий- компрессная бумага или полиэтилен который перекрывает влажный слой на 2см.
3 слой- утепляющий- вата с толщиной 2-3см, он перекрывает все слой на 1,5-2 см.
|
|
6
|
Подогреть лекарственный раствор для этого используют камфорное или растительное масло, этиловый спирт.
|
|
7
|
Вымыть и осушить руки
|
|
8
|
Уложить ребенка на бок, чтобы больное ухо было сверху.
|
|
9
|
Смочить марлевую салфетку в лекарственным растворе, оджать и приложить к коже вокруг уха. Затем положить компрессную бумагу, сверху вату и зафиксировать бинтом все слой..
|
|
10
|
Маслянный компресс ставится на 6-8 часов, спиртовый – до 4 часов. Через 2 часа провести контроль правильности постановки компресса. Для этого указательный палец проводим под влажный слой не нарушая плотность повязки
|
|
11
|
Снять компресс, кожу протереть сухим ватным тампоном.
|
|
12
|
Вымыть и осушить руки
|
|
13
|
Зафиксировать в документаций о проведенной процедуре.
|
|
|
Средняя оценка
|
|
Оценка клинического навыка:_______________________________
Председатель ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Член ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.)
КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей»
Чек лист клинического навыка
«Техника взятия материала для бактериологического
исследования на коклюш.»
Дисциплина:«Сестринское дело в педиатрии»
Специальность:030200 0 «Медсестра» Квалификация:0302033«Медсестра общей практики»
Ф.И.О. студента__________________________ Группа: _________________
Цель:собрать материал для бактериологического исследования
№
|
Алгоритм выполнения клинического навыка
|
Оценка
(макс - 5)
|
1
|
Объяснить цель и ход процедуры, получить согласие матери.
|
|
2
|
Подготовить необходимое оснащение, на чашке Петри написать стеклографом номер в направлений.
|
|
3
|
Надеть маску
|
|
4
|
Вымыть осушить руки, надеть перчатки.
|
|
5
|
Усадить ребенка лицом к источнику света. Маленького ребенка зафиксировать на руках матери.
|
|
6
|
Взять чашку Петри и при появлений кашля открыть ее и держать на расстояний 5-10см от рта больного в течений 10-20 секунд, улавливая 5-6 кашлевых толчков.
Примечание: при отсутствии кашля вызвать кашлевую реакцию надавив шпателем на корень языка.
|
|
7
|
Быстро закрыть чашку Петри и в сопровождении с направлением отправить в лабораторию.
|
|
8
|
Снять перчатки, погрузить в дезраствор.
|
|
9
|
Вымыть и осушить руки.
|
|
|
Средняя оценка
|
|
Оценка клинического навыка:_______________________________
Председатель ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Член ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.)
КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей»
Чек лист клинического навыка
«Проведение гигиенической ванны..»
Дисциплина:«Сестринское дело в педиатрии»
Специальность:030200 0 «Медсестра» Квалификация:0302033«Медсестра общей практики»
Ф.И.О. студента__________________________ Группа: _________________
Цель:добиться гигиенического содержание ребенка и приобрести для , содержание гигиены
№
|
Алгоритм выполнения клинического навыка
|
Оценка
(макс - 5)
|
1
|
Поставить ванночку в устойчивое положение.
|
|
2
|
Обработать дез.раствором ванночку.
|
|
3
|
Положить пеленку сложенный в несколько раз в ванночку, сверху положить термометр и налить воду в ванночку до половины. Нужно чередовать холодную и горячую воду.
|
|
4
|
Добавить в воду 5% пермаганат калия до бледно-розового цвета.
|
|
5
|
Набрать воды в кувшин для ополоскания.
|
|
6
|
Раздеть ребенка. Медленно погружать ребенка в воду: сперва ноги и ягодицы, затем верхнюю половину туловища. Вода должна доходить до линии сосков.
|
|
7
|
Освободить правую руку, а левой рукой поддерживать голову и верхнюю половину туловище.
|
|
8
|
Правой рукой взять мыло. Начинаем мыть ребенка в последовательности от лба к затылку, затем шея, туловище, конечности.
|
|
9
|
Приподнимаем ребенка над водой и переворачиваем лицом вниз. Ополаскиваем ребенка водой из кувшина.
|
|
10
|
Затем накинуть на ребенка полотенце и осушить его промокательными движениями.
|
|
11
|
Обработать естественные складки стерильным растительным маслом.
|
|
12
|
Одеть и уложить ребенка
|
|
|
Средняя оценка
|
|
Оценка клинического навыка:_______________________________
Председатель ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Член ИГА: _________ ___________________________
(подпись) (Ф.И.О.)
КГКП «Государственный медицинский колледж им.Д.Калматаеваг.Семей»
Чек лист клинического навыка
«Техника и показание проведение пробы Манту»
Дисциплина:«Сестринское дело в педиатрии»
Специальность:030200 0 «Медсестра» Квалификация:0302033«Медсестра общей практики»
Ф.И.О. студента__________________________ Группа: _________________
Цель:диагностическая проба.
№
|
Алгоритм выполнения клинического навыка
|
Оценка
(макс - 5)
|
1
|
Объяснить маме цель и ход процедуры, получить согласие.
|
|
2
|
Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.
|
|
3
|
Достать из упаковки ампулу с туберкулином. Шейку ампулы протереть 70% этиловым спиртом, надрезать наждачным диском и отломить.
|
|
4
|
Использованные ваты погружаем в дез.раствор.
|
|
5
|
Ампулу поставить в мензурку.
|
|
6
|
Открыть туберкулиновый шприц. Набрать 0,1 мл препарата. Оставшийся туберкулин поставить в мензурку и прикрыть салфетками.
|
|
7
|
Взять ватный тампон и выпустить воздух из шприца
|
|
8
|
Взять ватный тампон смочить в 70% этиловым спирте.
|
|
9
|
Обработать наружную поверхность предплечья. Ввести в/к. На месте инъекций должна образоваться лимонная корочка.
|
|
10
|
На 3 день проводим оценку пробы
|
|
11
|
При этом если отрицательная проба 0-1мм.
Сомнительная проба – покраснение и папула до 2-4 мм.
Положительная проба – папула 5 мм и более.
|
|
12
|
Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
|
|
13
|
О провенной пробе записать в документацию.
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
