Программа развития детей от до лет «балалык» Бишкек 2017 п 78 Составители

• 
  лесенка – пять ступенек, инструменты: металлофон, губные гармошки, баян, барабан, бубен, колокольчики, музыкальные молоточки, любые звучащие инструменты, детское пианино или его плоскостное изображение;
  
• 
  портреты композиторов;
  
• 
  настольные музыкально-дидактические игры;
  
• 
  мини-фланелеграф; кружочки – ноты;
  
• 
  
  
• 
  ТСО; набор кассет и дисков с записями детских песен;
  
• 
  инструменты из бросового материала, бутылочки с разным объемом воды, баночки с разными наполнителями, другие звуковые сенсорные эталоны.
  

• 
  различают жанры музыкальных произведений (марш, танец, песня); звучание музыкальных инструментов (фортепиано, скрипка); произведения по мелодии, вступлению;
  
• 
  различают высокие и низкие звуки (в пределах квинты);
  
• 
  поют без напряжения, плавно, легким звуком; произносят отчетливо слова, свое- временно начинают и заканчивают песню; поют в сопровождении музыкального инструмента;
  
• 
  Ритмично двигаются в соответствии с различным характером и динамикой музыки;
  
• 
  Самостоятельно меняют движения в соответствии с трехчастной формой музыкального произведения и музыкальными фразами;
  
• 
  Выполняют танцевальные движения: поочередное выбрасывание ног вперед в прыжке, полуприседание с выставлением ноги на пятку, шаг на всей ступне на месте, с продвижением вперед и в кружении;
  
• 
  Самостоятельно инсценируют содержание песен, хороводов, действуют, не подражая друг другу;
  
• 
  Играют мелодии на металлофоне по одному и небольшими группами;
  

6.6.8. Изобразительная деятельность: лепка, аппликация, рисование