Программа вступительного экзамена в аспирантуру


Тема 6. Литература 1880–1890-х годов



бет5/8
Дата05.12.2016
өлшемі1,05 Mb.
#3230
түріПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8

Тема 6. Литература 1880–1890-х годов


Литературно-общественная ситуация

Социально-политическая обстановка в стране после разгрома революци­онного народничества. Идейный разброд, пересмотр «наследия 60–70-х годов», формирование новых политических взглядов и возникновение новых партий. Сложность литературного развития. Творчество Л.Н. Толстого, М.Е. Салтыко­ва-Щедрина, Н.С. Лескова. Романы и повести писателей-народников.

Развитие литературной деятельности А.П. Чехова, В.М. Гаршина, В.Г. Короленко, Д.Н. Мамина-Сибиряка.

Всплеск новой волны романтической поэзии (К.М. Фофанов, А.Н. Апухтин, К.К. Случевский). Первые выступления поэтов-символистов. Поэзия С.Я. Надсона. Поэты революционного народничества (Н.А. Морозов, В.Н. Фигнер, П.Ф. Якубович-Мелынин).

Зарождение пролетарской литературы (М. Горький, А.С. Серафимович).
Персоналии

А.П. Чехов (1860–1904)

Сотрудничество в юмористических журналах. Про­блематика, идеи и художественное своеобразие первых произведений А.П. Че­хова. Особенности сатиры. Обличение пошлости и хамства, хамелеонства, раб­ства и чинопочитания («Смерть чиновника», «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Унтер Пришибеев» и др.). Новые темы в творчестве Чехова второй половины 80-х гг. Создание лирико-философского рассказа с драматическим содержани­ем («Горе», «Тоска», «Враги» и др.).

Повесть «Степь» – гимн родине, жизни, природе. Лирико-философский подтекст повести, символика.

«Скучная история» – повесть об утрате руководящей жизненной идеи. Путешествие на Сахалин. Книга «Остров Сахалин», ее значение.

Проблематика и основные идеи повестей и рассказов зрелого периода творчества Чехова. Поиски положительного героя и идеалов («Моя жизнь», «Дом с мезонином», «Попрыгунья»). Повести о деревне («Мужики», «В овра­ге», «Новая дача»). «Маленькая трилогия» («Человек в футляре», «Крыжов­ник», «О любви»), ее идейно-тематическое единство и своеобразие. Повесть «Ионыч». Усиление мотивов борьбы за будущее счастье («Невеста»).

Драматургия Чехова. Его водевили. Новаторство чеховской драматургии: жанровая полифоничность, многолинейность сюжета, образная система, двуплановость, «подводное течение», реалистическая символика.

«Чайка». Проблематика. Искусство и любовь в пьесе. Проблема творче­ской личности.

«Дядя Ваня» – пьеса о смысле жизни. «Три сестры», проблематика и идейное содержание пьесы.

«Вишневый сад» – поэтическое завещание Чехова. Своеобразие чехов­ского историзма.

Мировое значение творчества Чехова. Чехов и наше время.



Заключение


Основные черты, характеризующие русскую классическую литературу XIX в., ее национальная самобытность, гуманизм, жизнеутверждающий пафос, вера в человека, демократизм и народность. Познавательная, нравственно-воспитательная и эстетическая роль русской литературы XIX в., ее мировое значение и актуальное звучание для современности.

Часть II. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ века




Тема 1. Периодизация русской литературы ХХ века
Проблема взаимоотношения советской литературы, отечественного андеграунда и литературы русского зарубежья


Проблема периодизации русской литературы ХХ в. в литературоведческой науке. Критика строгой привязанности литературного процесса к истории СССР или КПСС. Необходимость периодизации по имманентным особенностям литературного процесса. Наиболее принятая периодизация: рубеж XIX – начала ХХ вв. – литература середины 20-х гг.; литература второй половины
20–х гг. – середины 50-х гг.; литература середины 50–80-х гг.; современный литературный процесс.

Литература ХХ в. – наследница всех ветвей русской национальной культуры: революционно-активной; духовно-нравственной и философско-смеховой, лишь в совокупности отражающих многообразный русский национальный характер.



Тема 2. Литература конца XIX – середины 20-х годов ХХ века


Литературно-общественная ситуация

Социально-экономическая и политическая ситуация рубежа веков. Особенности развития русской культуры этой эпохи: изобразительное искусство, архитектура, музыка, театр, балет, кинематограф. Философская и общественная мысль. Литература в контексте культуры. Понятие «Серебряного века» (Н. Оцуп) как «русского духовного возрождения» в контексте литературного процесса эпохи рубежа веков.

Художественные школы и направления (символизм, футуризм, акмеизм, новокрестьянская литература).

Журналы «Северный вестник» и «Мир искусства». Статья Д.С. Мережковского «О причинах упадка и новых течениях современной русской литературы» (1893). Оформление русского символизма. Философско-религиозные основания. Эстетика. Творчество В. Брюсова. Журналы «Новый путь», «Весы», «Золотое руно». Альманахи. Издательства символистов.

Акмеизм. История направления. «Цех поэтов». Журналы «Аполлон» и «Гиперборей». Эстетика. Вещность и ясность, предметность и живописная пластичность стихового пространства.

Футуризм. Идеология. Эстетика. Представители. Русский футуризм как национальное выражение европейского художественного авангардизма. Кубофутуризм и эгофутуризм. Поэтический мир В. Хлебникова. Своеобразие поэзии Игоря Северянина.

Поэзия Марины Цветаевой. Поэзия М. Волошина.

«Новокрестьянские писатели». Крестьянский космос в поэзии Н. Клюева, С. Есенина, С. Клычкова. Поэма Клюева «Погорельщина».

Неореалистическая литература рубежа веков (И. Бунин, А. Толстой, А. Куприн). Цикл рассказов А. Толстого «Заволжье», роман «Хромой барин». Зоркость и жизненная мощь художественного видения. Своеобразие художественного мира А. Куприна («Олеся», «Поединок», «Гранатовый браслет»).

Эволюция художественного мира Л. Андреева: от неореализма к экспрессионизму.

Революционная поэзия. Пролетарская литература. Ее представители (А. Гастев, В. Кириллов, М. Герасимов).

Новаторский вклад М. Горького в развитие литературы ХХ в.

Русская литература и Октябрьская революция. Позиции и отношения к событиям писателей. Первые художественные отклики: Гиппиус, Брюсов, Блок, Есенин, Клюев, Маяковский, Хлебников, Мандельштам.

Политика партии и государства в области литературы. Высылка русских писателей и философов из советской России. Постановления ЦК ВКП(б) «О политике партии в области художественной литературы» (1925).

Литературные группировки 1920-х гг.

Организация Российской ассоциации пролетарских писателей (РАПП). Издания «На посту», «На литературном посту», «Октябрь», «Молодая гвардия». Творческие лозунги РАПП: «столбовая дорога пролетарской литературы», борьба против классики, призыв ударников в литературу, создание образа «живого человека», «союзник или враг». Ведущие критики: Л.Л. Авербах, В.В. Ермилов, Л.Г. Лелевич, А.А. Фадеев. Борьба с «буржуазными тенденциями» в литературе.



«Перевал». История организации. Эстетические лозунги «Перевала»: искренность, моцартианство, эстетическая культура, гуманизм. Представители: М.М. Пришвин, М.А. Светлов, Э.Г. Багрицкий, И.И. Катаев, П.А. Павленко, П.С. Романов, С.И. Малашкин. Критики: Д.А. Горбов, А.З. Лежнев. Значение журнала «Красная новь» и А.К. Воронского для становления советской литературы.

ЛЕФ. Теоретики и практики ЛЕФа (В. Маяковский, С.М. Третьяков, В.Б. Шкловский, О.М. Брик и др.).

Литературное объединение «Серапионовы братья» (Вс. Иванов, М. Зощенко, Л. Лунц, К. Федин, В. Каверин, Н. Тихонов и др.).

Теория и практика Объединения реального искусства (ОБЭРИУ). Эстетика новой поэзии в манифестах А. Введенского, Д. Хармса, Н. Заболоцкого. Детские стихи обэриутов.


Художественное творчество

Творчество Д. Мережковского: трилогия «Христос и Антихрист», «Толстой и Достоевский», публицистика. Стихи и проза З. Гиппиус. Поэзия Ф. Сологуба. Роман «Мелкий бес». Многогранная деятельность Брюсова. Творчество Александра Блока: три книги лирики как «трилогия вочеловечивания». Публицистика и литературная критика поэта. Поэма «Двенадцать». Творчество Андрея Белого. Роман «Петербург».

«Трилогия вочеловечивания» А. Блока. Тема России и истории в цикле «Родина». Поэма «Двенадцать». Публицистика Блока («Интеллигенция и революция», «Крушение гуманизма», «О назначение поэта»).

Творчество Н. Гумилева. Литературная критика и переводческая деятельность. Художественный мир А. Ахматовой.

Повести И. Бунина «Деревня» и «Суходол». Усиление внушающе-метафорического начала, нарастание лирической открытости. Историософские пророчества. Рассказы «Господин из Сан-Франциско», «Братья», «Захар Воробьев». «Окаянные дни» как выражение общественно-публицистической позиции писателя.

Романтический обобщенный образ народа и революции в героических повестях А. Малышкина («Падение Дайра») и Вс. Иванова («Партизанские повести»). Героико-трагические повести Б. Лавренева («Ветер», «Сорок первый» и др.). «Конармия» И. Бабеля. Особенности изображения гражданской войны. Проблема гуманизма. Рассказчик и его место в цикле. Экспрессионистская манера изображения.

Роман «Города и годы» К. Федина. Тема духовного самоопределе­ния личности и судьба традиционного гуманистического сознания в ре­волюционную эпоху. Жанровое своеобразие и композиция романа.

Социалистический реализм: история возникновения, политические и эстетические прин­ципы. Романы Д. Фурманова «Чапаев», А. Серафимовича «Железный поток» и А. Фаде­ева «Разгром». Проблема «стихии» и «разума» и ее решение в духе коммунистической партийности. Реалистическая основа повествования. «Донские рассказы» М. Шолохова и их место в литературном процессе.

«Производственный роман» Ф. Гладкова «Цемент».

Сатирическая повесть, ее авантюрно-приключенческие и фанта­стические сюжеты («Дьяволиада», «Собачье сердце» М. Булгакова, «Похождения Невзорова, или Ибикус» А. Толстого, «Растратчики» В. Катаева, «Город Градов» А. Платонова.

«Рассказы Назара Ильича, господина Синебрюхова» М. М. Зощенко. Обращение к форме сказа. Фигура рассказчика. Расцвет твор­ческого мастерства М. Зощенко (вторая половина 20-х годов). Свое­образие комической новеллы М. Зощенко Проблема «чужого» слова в творчестве М. Зощенко. Па­родийное начало.

Советская романтическая поэзия 20-х гг. Романтико-героический пафос поэзии Н. Тихонова (сборники «Орда», «Брага»). Образ «молодой вселенной» и мотивы созидания в поэзии Н. Асеева («Бомба», «Стальной соловей», «Синие гусары»).

Идейные и художественные поиски в творчестве А. Ахматовой, Б. Пастернака, О. Мандельштама середины 1920-х гг.

Поэзия обэриутов. Эффект бессмыслицы, логической абсурдно­сти и неадекватности. А. Введенский. Ирония и пародия в поэзии Н. Олейникова. Сборник Н. Заболоцкого «Столбцы». Гротеск и анекдот в поэтике Д. Хармса.

Становление героико-революционной драмы («Любовь Яровая» К.Тренева, «Бронепоезд 14-69» Вс. Иванова, «Разлом» Б. Лавренева).

Социально-психологическая драма и сложные пути ее становле­ния. Поиски путей изображения личности в круговороте истории. Художественные открытия на этом пути («Дни Турбиных», «Бег» М. Булгакова).



Персоналии

М. Горький (1868–1936)

Раннее творчество. Романтические произведения. Влияние Ницше на романтического героя Горького. Поиски нового героя – бунтаря и преобразователя мира («Фома Гордеев»). Пьесы «Мещане» и «На дне». М. Горький и Октябрьская революция 1917 г. Решение проблемы революции и культуры в книге «Несвоевременные мысли». «Мои университеты» и автобиографические рассказы М. Горь­кого 20-х годов. Активизация в творчестве Горького малых эпичес­ких форм (очерка, рассказа, лит. портрета): «Заметки из дневника»; «Воспоминания»; «Рассказы 1922—1924 гг.». Интерес к сложным, противоречивым характерам. Проблема героя.

Литературные портреты в творчестве Горького 20-х годов. Галерея портретов революционеров, писателей, общественных деятелей как выражение горьковского представления о культурном и нрав­ственном потенциале русской нации. Художественно-докумен­тальное повествование и его специфика у Горького. «Мозаичная структура» образа как средство создания характера; свободная ком­позиция, крупный план изображения, внимание к высказыванию и жесту героя.

Роман «Дело Артамоновых». Характеры главных персонажей, типическое и индивидуальное в них. Социально-исторический и философский аспекты пробле­матики. Творческое преобразование традиционной жанровой струк­туры: композиция, лейтмотивность повествования как способы выявления глубинных универсальных связей. Тенденция «вып­рямления» сюжета в сторону исторического материализма.

«Жизнь Клима Самгина». Жанр и композиция. Элементы исторической хроники, проблемного рома­на, романа воспитания в «Жизни Клима Самгина». «Жизнь Кли­ма Самгина» как энциклопедическое отражение интеллектуальной жизни русского общества на рубеже веков. Решение проблемы народа, интеллигенция и личности. Клим Самгин как художественный тип. Мотив двойничества. Особенности композиции и стиля. Место романа в русской и мировой литературе.

Драматургия Горького советских лет («Егор Булычев и другие»). Сущность трагедии Егора Булыче­ва. Мастерство построения сюжета, роль символов и финалов, жанровое своеобразие пьес Горького.

Публицистика Горького 1930-х гг. Идеализация действительности. Ограниченность классовых критериев.

Статьи о литературе («О социалистическом реализме», «Литературные за­бавы», «Открытое письмо А.С. Серафимовичу», «О языке», «О фор­мализме», «Доклад на Первом Всесоюзном съезде советских писателей»). Борьба за народность и гражданственность литературы. Ограниченность некоторых эстетических пристрастий писателя, превращаемых в условиях тоталитарного режима в директивы.

Просветительская и издательская деятельность А.М. Горького, поддержка писателем талантов в советской литературе. Журнал «Наши достижения», созданный Горьким.

Дискуссии о жизни и творчестве М.Горького последних лет. Необходимость объективной оценки роли М.Горького в русской и мировой литературе.


В. В. Маяковский (1893–1930)

Творчество Маяковского. Трагедия лирического героя в раннем творчестве поэта (стихотворения, «Облако в штанах»).

Поэзия периода революции («Ода революции», «Левый марш» и др.). Осмысление новой роли поэта в мире («поэт-рабочий»). Лирические поэмы «Люблю» и «Про это». Трагические мотивы и влияние «философии общего дела» Н. Федорова в поэме «Про это». Композиция поэмы. Использование развернутой метафоры. Ритмика.

Решение темы человека и истории в поэмы «Владимир Ильич Ленин». Поиски художественного решения политической темы: находки и просчеты. Взаимоотно­шения эпического и лирического начал в поэме «Хорошо!». Лейтмотивы-образы революции-бури; России-земли; социализма – весны человечества. Демократизация стиля поэм.

Лирика. Основные темы и мотивы. Тема поэта и поэзии в лирике Мая­ковского, в статье «Как делать стихи», во «Вступлении к поэме “Во весь голос”». Развернутые метафоры поэзии-труда, ее развитие. Приоритет публицистического начала в поэзии второй полови­ны 1920-х гг.

Сатира: политическая («О дряни», «Прозаседавшиеся») и антимещанская («Помпадур», «Служака», «Подлиза» и др.). Гипербола и гротеск – основные приемы сатиры поэта. Пьесы «Клоп» и «Баня». Принципы типизации и роль условности. Комическое и трагическое в пьесах.

Поэтическое новаторство Маяковского. Проблема творческого метода. Обновление стиха, проблема стихосложения у Маяковского. Метафора. Новые функции ритма и рифмы.
С. А. Есенин (1895–1925)

Образ Рос­сии – земного рая в ранней поэзии С. Есенина. Православная образность.

Метафизика революции в поэмах 1916–1918 гг. Образ России – нового Назарета. Еретические мотивы в поэме «Инония».

Трагическая трактовка образа крестьянской России, тема противо­стояния города и деревни, конфликт между «живым» и «железным». Драма крушения идеалов социалистического рая и обманутой революцией личности в циклах стихов «Москва кабацкая» и «Любовь хулигана». «Пугачев» и пушкинская традиция в изображении пугачевского бунта, сходство и различие. Трагизм и растерянность лирического героя. Тема «осенней» любви.

Стремление приобщиться к советской действительности и авторские сомнения в цикле «Страна советская» («Стансы», «Ленин», «Песнь о великом походе», «Капитан земли»).

Романтический сюжет о любви «дикарки» и северянина, исцеление «души своей опаль­ной» в цикле «Персидские мотивы». Ностальгические мотивы и мечта о голубой и веселой стране.

Философская лирика 20-х гг.: пушкинские элегические мотивы благословения жизни, обретения душевного покоя; тема смерти, покаяния и благословения остающегося мира.

«Анна Снегина». Деревня и революция. Тема двойственности национального характера. Лирическое и эпическое начала. Импрессио­низм в художественном решении лирической темы.

«Черный человек». Влияние «Моцарта и Сальери» А. Пушкина.

Место Есенина в развитии русской поэзии. Есенин и современность.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет