Провела урок: учитель математики Ревякина Т. М. Наблюдатели: Парканова С. Л., Алькеева З. М., Телиман В. Я. Тема урока: Квадратное уравнение. Виды квадратного уравнения


Результаты рефлексии учащихся 8 «б» класса после проведенных уроков математики с применением подхода Lesson study



жүктеу/скачать 2,19 Mb.
бет3/3
Дата31.01.2022
өлшемі2,19 Mb.
#130284
түріУрок
1   2   3
Результаты рефлексии учащихся 8 «б» класса после проведенных уроков математики с применением подхода Lesson study

После проведенной серии уроков математики с применением подхода Lesson study я проанализировал рефлексию учащихся и пришел к выводу, что такая форма проведения занятий очень эффективна.



Результаты рефлексии учащихся 8 «б» класса после проведенных уроков математики с применением подхода Lesson study

(24 ученика)

Наименование параметров

Шкала оценивания

В общем

нет

В большей мере

да

Я чувствовал на уроке себя комфортно

5

(20,8%)


5

(20,8%)


6

(25%)


8

(33.4%)



Мне понравилась работа в группах










24

(100%)


Мне понравился разбор домашнего задания

3

(12.5%)


2

(8.3%)


5

(20.8%)


14

(58.4%)


Мне понравилось самооценивание

5

(20.8%)


2

(8.3%)





17

(70.9%)


Мне понятна пройденная тема

4

(16.6%)


2

(8.3%)


4

(16.6%)


14

(58.5%)


Мне понравилась рефлексия




6

(25%)


4

(16.6%)


14

(58.4%)


На 3-м уроке по пройденной теме, в целях закрепления, была проведена самостоятельная работа. Учащиеся неплохо справились с заданием. При беседе с учителем я узнал, что результаты учащихся выше ожидаемых учителем, что также показывает эффективность использования этого метода.

Результаты самостоятельной работы по теме: «Квадратное уравнение. Виды квадратного уравнения»

Всего

5

4

3

2

8 «б» класс

6

10

8

нет

Полученные аналитические данные и промежуточные результаты моих исследований будут использованы для корректировки плана развития на долгосрочный период.

Сводная ведомость, полученных результатов анкетирования учителей, посетивших коучинги по применению подхода Lesson study.

(25 человек)

Наименование параметров

Шкала оценивания

В общем

нет

В большей мере

Практически всегда

Я понимаю подход Lesson study

5

(20%)





8

(32%)


12

(48%)



Мне нужна консультация по применению подхода Lesson study

15

(60%)


10

(40%)








Буду применять подход Lesson study в своей практике

5

(20%)





5

(20%)


15

(60%)


Я готов делиться своим опытом по применению данного подхода со своими коллегами.

5

(20%)








20

(80%)




№

Катего-

рия


Результаты

сроки

Заплани -

ровано


Фактически получено

1

Знания

(через коучин

ги)


Учителя имеют глубокие знания о подходе Lesson study

Понимание роли диалогического обучения и активных форм проведения занятий
2 неделя

25чел.

(21.7%)


25 человек

(21.7%)


2


Умения и навыки по примене

нию подхода

(через серию уроков с примене

нием подхода Lesson study

6 уроков)



Умеют:

- совместно планировать Lesson Study

- проводить Lesson Study и вести совместное их наблюдение, акцентируя особое внимание на обучении и развитии исследуемых учащихся

- самостоятельно аккумулировать сложную образовательную информацию, отбирать необходимую, информацию

- опрашивать исследуемых учащихся, чтобы понять их мнения о Lesson Study;

- проводить обсуждение Lesson Study;

- представлять результаты использования подхода Lesson Study широкой аудитории коллег посредством презентации, демонстрации или коучинга.

- использовать диалогическое обучение

- применять групповую форму работы


3-6-я неделя

3-6-я неделя
6 человек

(5.2 %)


6 человек

(5.2 %)


6 человек

(5.2 %)


6 человек

(5.2 %)


6 человек

(5.2 %)


6 человек

(5.2 %)




3

Качест-

во обуче-

ния

(математика)



(на уроках с применением подхода Lesson study

3 урока)



Повысить знания у учащихся по пройденным темам
Навыки в умении решать квадратные уравнения

Навыки в умении решать неполные квадратные уравнения


Умение отбирать стратегии для решения конкретной задачи

3-6-я неделя


25 человек

(0,3%)
60%


50%


45%



25 человек

(0,4%)


85%

80%


50%



5

Качест-

во обуче


ния

(физ-


куль

тура)


(на уроках с применением подхода Lesson study

3 урока)



Повысить знания у учащихся по технике выполнения пердач мяча 2-мя руками от груди
Общеразвивающие упражнения с баскетбольными мячами
Выполнение передачи двумя руками от груди
Эстафета с элементами баскетбола


3-6-я неделя



20 человек

65%

55%

70%


20 человек

75%



80%

89%

жүктеу/скачать 2,19 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет