Баланың мектепке психологиялық даярлығы - Мектепке психологиялық даярлық – мотивациялық, интеллектуалды, ырықсыздық аяларының жоғары дәрежеде даму деңгейін көрсететін күрделі білім.
- Даму жолдары (П.Я.Гальперин):
- Ырықсыз қылықтардың қалыптасу жолы;
- Танымдық әрекет эталондары мен тәсілдерін игеру жлды;
- Эгоцентризмнің децентрацияға алмасу жолы.
- Интеллектуалды даярлық.
- Мотивациялық даярлық.
- Ерік жігер даярлығы.
Жеті жас дағдарысы - Негізгі көрсеткіштері:
- Еркіндіктің жоғалуы (тілек пен әрекет арасына “бұл маған керек пе?” күйзелісі кірігеді).
- Мәнерлену (бала әлдебірді жасырады, өзін керемет етеі көрсетпек болады).
- “Ащы конфет” көрінісі (баланың көңіл күйі нашар болса да, оны көрсетпеуге тырысады).
- Дағдарысты “еркіндікті жоғалту көрсеткіші” деп те атайды (Л.С.Выготский).
Кіші мектеп оқушысының әлеуметтік жағдайы - “Бала – ересек” және “Бала – бала” қатынасы
- “Бала – мұғалім”, “Бала – қатарлас”,
- “Бала – ата-ана”, “Бала – қоғам”
- қатынасына алмасады.
- Жаңа әлеуметтік жағдай бала өмірін күрделендіріп, стрессогендіге айналдырады.
- Баланың жаңа ортаға бейімделуі оның дамуынан және тұлғалықсезімдерінен анықталады.
Достарыңызбен бөлісу: |
