Достопримечательности Казахстана .Знаки препинания при вводных словах.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
6.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с вводными словами
Цель урока
ВСЕ учащиеся смогут: понять основную информацию сплошного и несплошного текстов, извлекая известную и неизвестную информацию; пересказать кратко содержание текстов (повествование, описание от 3-го лица); создать текст в соответствии с жанром (создать маршрутный лист по городу Тараз для туристов).
БОЛЬШИНСТВО учащихся смогут: описать природные достопримечательности; определить лексическое значение неизвестных слов; построить высказывание определенного типа.
НЕКОТОРЫЕ учащиеся смогут: подробно описать природные достопримечательности; определить лексическое значение неизвестных слов, дополнив информацию; создать текст в соответствии с жанром (подобрать легенды, связанные с достопримечательностями, указанными в маршруте, для рекламного проспекта).
