2-тапсырма. Жеке жұмыс 1.
Ғарыштық түсірілім мен аэрофототүсірілімді
салыстырыңдар.
2.
Олардың
ұқсастықтары
мен
айырмашылықтарын анықтаңдар.
3.
Нәтижесін Венн диаграммасы түрінде
көрсетіңдер.
3-тапсырма. Ұжымдық талқылау
Жерді қашықтан барлау нәтижесінде алынған
мәліметтерді Қазақстанда қандай мекемелер мен
компаниялар пайдаланады?
4-тапсырма. Талдау - Түрлі мақсаттарда навигациялық жүйелерді
пайдаланған өз тәжірибең туралы айтып бер.
- Өздеріңнің мобильді қондырғыларыңда навигация
қабылдағыштары немесе оларды қолданатын
қосымшалар бар ма, анықтаңдар.
- Өздерің білетін қандай компаниялар навигация
жүйесін пайдаланады?
Сабақ соңы
1.
Қазақстанда жеке меншік Жерді қашықтан
барлаудың ғарыштық сызбасының бар болуына
қандай
түрткіжайттар
мүмкіндік
туғызды?
Қосымша
ақпарат
көздерінің
көмегімен
Қазақстандағы
ғарыштық
зерттеулермен
айналысатын барлық мекемелерді анықтаңдар.
2.
Оқулықтағы қазақстандық халықаралық ақпарат
агенттіктерінің бірінің скриншотын қараңдар және
тақырыбы бойынша Жерді қашықтан барлаудың
Қазақстан
Республикасының
дамуындағы
қолданбалы мәнін анықтаңдар.
Рефлексия
«Үш С». Оқушыларға бүгінгі өткен сабақтағы және
алдағы іс-әрекетінің үш сәтін атау ұсынылады:
