Обучающийся получит возможность научиться:
Воспринимать художественную литературу как вид искусства;
Осмыслять эстетические и нравственные ценности художественно текста и высказывать собственное суждение;
Осознанно выбирать виды чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное. Поисковое) в зависимости от цели чтения;
Определять авторскую позицию и высказывать своё отношение к герою и его поступкам;
Доказывать и подтверждать фактами 9 из текста) собственное суждение;
На практическом уровне овладеть некоторыми видами письменной речи (повествование- создание текста по аналогии, рассуждение- письменный ответ на вопрос, описание-характеристика героя)
Писать отзыв о прочитанной книге;
Работать с тематическим каталогом;
Работать с детской периодикой.
Творчески пересказывать текст 9 от лица героя. От автора) дополнять текст;
Создавать иллюстрации, диафильм по содержанию произведения;
Работать в группе, создавая инсценировки по произведению, сценарии, проекты;
Способам писать изложению
Сравнивать, сопоставлять, делать элементарный анализ различных текстов, используя ряд литературоведческих понятий фольклорная и авторская литература, структура текста, герой, автор) и средств художественной выразительности (сравнение, олицетворение, метафору);
Определять позиции героев и автора художественного текста
Создавать прозаический или поэтический текст по аналогии на основе авторского текста, используя средства художественной выразительности (в том числе из текста)
Достарыңызбен бөлісу: |