Тема 5. Свободное время. Мои увлечения.
Предложно-падежная система русского языка (творительный падеж с глаголами заниматься, интересоваться, со значением местонахождения). Совершенный и несовершенный вид глагола
Цели занятия: закрепить знания о словах, обозначающие вес, объем, охват; активизировать мыслительную деятельность студентов, развития логического мышления, привить навыки правильного письма.
Ключевые слова: вес, объем, охват, пространственные предлоги, глаголы «стоять, лежать, висеть».
Слова, обозначающие вес, объем, охват
Вес
|
1.Вес слона составляет 5,5 тонны. 1.Масса медвежонка составляет 15% массы белого медведя.
2.Чистый вес выпускаемого предприятием изделия составляет 48 кг.
|
Объем
|
1.Америка больше, чем Казахстан. - Америка больше Казахстана.
2.Объём видеопамяти составляет 62,5 кбайт.
3.Количество кленов составляет 40% от количества дубов, растущих в парке.
|
Охват
|
1.Частота употребления слова «охват» составляет 94 раза на ≈ 300 млн. слов.
2.Рекламный охват - количество уникальных посетителей, которым была показана реклама в заданный промежуток времени.
3.В Казахстане охват спортивным развитием школьников составляет 19,1%.
|
Продавщица спрашивает размер одежды. У нас 38, 40, 42… размеры.
Пространственные предлоги
Предлог – служебная часть речи, которая выражает зависимость
существительных или заменяющих их местоимений от других слов
в словосочетании и предложении, например:
рыбачил на Волге, идти по тропинке, добр к нам.
Предлог входит в падежный вопрос:
нареч. предл.
Петя шёл (где?) впереди. Петя шёл (впереди чего?) впереди группы.
Предлоги выражают различные смысловые отношения:
- пространственные: писать из Парижа, писать в классе;
- временные: писать под вечер, писать на перемене;
- объектные: писать о фильме;
- образа действия: писать с воодушевлением;
- причинные: писать от скуки;
- целевые: писать для удовольствия и др.
Все предлоги делятся по происхождению на непроизводные и
производные, по строению – на простые и составные.
Непроизводные предлоги не образованы от других частей речи: без, в, для, до, за, между, из-за, через и др.
Производные предлоги возникли в результате перехода из
самостоятельных частей речи:
из существительных: ввиду, вследствие, в случае, при условии, при помощи и др.;
деепричастий: погодя, спустя, начиная с, не считая и др.;
наречий: около, после, возле, вдоль по, вдали от, мимо, навстречу и др..
Производные наречные предлоги следует отличать от наречий.
1. Я писала этюд, а она стояла возле и смотрела с восхищением.
Стояла где? возле (возле - наречие).
2. Возле речки начинается густой лес.
Начинается где? возле речки (возле - предлог).
Простые предлоги состоят из одного слова:
кроме, меж, над, от, насчёт и др..
Правописание предлогов
1.Предлоги из-за, из-под, по-над и подобные пишутся через дефис:
достать учебник из-под подушки, выпрыгнуть из-за угла.
Не в предлогах несмотря на, невзирая на пишется слитно.
Различайте!
Несмотря на (предлог) порядочный возраст (вопреки возрасту), он сохранил удивительную свежесть лица.
Не смотря (дееприч. с отрицательной частицей не (не глядя)) вниз, он осторожно прошёл по краю обрыва.
2.Пишутся слитно предлоги:
ввиду, вместо, вроде, вследствие, навстречу, наподобие, насчёт, вслед, внутри, поверх, сверх.
Их следует отличать от одинаково звучащих существительных с предлогами.
Обычно предлог легко можно заменить без изменения смысла
синонимичным ему непроизводным предлогом:
вследствие – из-за; навстречу – к; ввиду – из-за; наподобие – вроде; насчёт – о, об; вслед – за и т.д.
Выйти из строя вследствие (предлог (по причине, из-за)) перегрева.
Не вмешиваться в следствие (сущ. с предлогом (в ход следствия)).
Отменить поездку ввиду (предлог (по причине, из-за)) надвигающейся грозы.
Иметь в виду (сущ. с предл.); держаться в виду (сущ. (близко от берега)) берега.
Пишутся раздельно предлоги:
1.В виде, в течение, в продолжение, в заключение, в завершение, в отличие от, в сравнении с, в связи с, по окончании, по прибытии.
2. Предлоги вследствие, наподобие, в течение, в продолжение,
в отличие от, в заключение, в завершение имеют на конце -е.
3. Предлоги в сравнении с, на протяжении, по прибытии,
по окончании – -и.
4. Сочетания с предлогами по прибытии, по окончании всегда имеют значение после чего-либо.
5.Сочетания с предлогами в течение, в продолжение, в заключение всегда имеют значение времени.
6. Не спать в течение суток (пишем на конце е, если предлог отвечает на вопрос как долго?)
7.Поворот в течении (сущ.) реки, вмешаться в спокойное течение (сущ.) событий.
Глаголы «стоять, лежать, висеть»
Объяснение студентам употребление таких русских глаголов, как «стоять», «лежать» «сидеть», с учетом особых случаев: птичка «сидит» на столе (хотя она при этом опирается на ноги), тарелка «стоит» на столе, но «лежит» в сковородке и под.?
Все случаи, которые приведены в тексте про глаголы «стоять», «лежать» и «сидеть», можно объяснить, не прибегая к определению «исключение».
Начать следует с глагола «сидеть». Дело в том, что человек тоже может сидеть, как птица, т.е. «на корточках». Получается, что сидеть можно, просто согнув ноги (на корточках), поэтому ничего удивительного в том, что «птица СИДИТ (на ветке)», нет. Она просто принимает то же положение.
Теперь посмотрим на неодушевленные предметы, которые (в языке) уподобляются одушевленным.
В русском языке «стоять» может то, у чего есть «ноги», т.е. «ножки»: стол, стул, кровать и под. Однако бывает, что «ножка» только одна (например, у столиков в кафе), и она короткая и даже очень короткая, а иногда она и вовсе исчезает, и остается как бы «подошва». Получается, что стоять может все, у чего эта «подошва» есть: диван, тарелка, тумбочка и под.
Но, как и человек не всегда стоит, хотя у него ноги не исчезают, так и предметы не всегда «опираются» на свои «ножки» или «подошвы». В этом случае они будут «лежать»: диван, тумбочка лежит (на боку), тарелка лежит в сковороде и т.д.
Однако в русском языке эти два глагола – «вешать» и «висеть» выполняют разные функции.
Мы используем глагол «вешать», когда мы говорим об активном действии: мы что-то куда-то вешаем, например:
Я вешаю свой костюм в шкаф.
Мы вешаем картину на стену.
А глагол «висеть» мы используем, когда мы говорим о ситуации, а не о действии, например:
Костюм висит в шкафу.
Картина висит на стене.
Обратите внимание, что с глаголом «вешать» мы используем винительный падеж, а с глаголом «висеть» - предложный падеж:
В шкаф- в шкафу;
На стену- на стене .
Послушайте и почитайте еще несколько фраз с этими глаголами:
Каждые два месяца моя жена вешает новые занавески на окно.
Картина висит на стене над столом.
Его положение неопределенное, над ним висит Дамоклов меч.
Не надо вешать голову, ты всё еще сможешь исправить.
Женщина вешает выстиранное бельё на верёвку.
Бельё висит на верёвке.
Задание 1. Прочитайте диалог на тему «Ресторан». Найдите в диалоге сочетание существительных с пространственными предлогами: на, в (чём?); над, под, за, перед, между (чем?); около, у, напротив (чего?).
- Меню, пожалуйста.
- К вашим услугам. Вот основное меню, вот десерты, вот коктейльная карта нашего ресторана
- Я вижу в меню ризотто с морепродуктами. Что это за морепродукты?
- Это черноморские рапаны и кусочки кальмара. Подаются с рисом и с зеленью в оригинальном сливочном соусе.
- Тогда две порции с ризотто морепродуктами, будьте добры.
- Что будете пить?
- Что бы вы посоветовали нам из вин?
- Белое вино, однозначно. Например, французское «Шато», внизу страницы меню.
- Это молодое вино?
- Урожая позапрошлого года.
- Хорошо, два бокала.
- Будете десерт?
- Пока не будем. Возможно, потом закажем что-нибудь со сливками. Не забирайте меню, пожалуйста.
- Ваш заказ будет готов в течении пяти-десяти минут. Приятного отдыха.
- Спасибо.
Задание 2. Закончите предложения, используя предложно-падежные формы, выражающие пространственные отношения. 1. Я живу недалеко от… 2. Давай встретимся около… 3. Я буду ждать тебя возле… 4. В аудитории я сижу у … 5. Сколько времени ты тратишь на дорогу от … до… 6. Мы долго бродили по…
Задание 3. Закончите предложения, используя предложно-падежные формы, выражающие пространственные отношения. 1. Летом я люблю сидеть рядом с… 2. По субботам я хожу в … 3. Я возвращаюсь с… в 3 часа дня. 4. Я иду от … до … 10 минут. 5. Вчера они были в… 6. Перед … есть много фонтанов.
Задание 4. Вместо точек вставьте нужные предлоги, выражающие пространственные отношения. 1. Я люблю лето: … головой чистое небо, … ногами зелёная трава, … деревьях весёлые птицы. 2. Я не найду свою ручку: … книгой нет, … сумке тоже, может, она упала … стол? – Да, вот она, помоги мне достать её … стола. 3. – Откуда приехал Тарас? – Он живёт … Львова. 4. Машина стоит … домом. Я вижу её … окна. 5. – Пошёл дождь! Спрячься … деревом! 6. – Смотри, сколько птиц летает … морем! Слова для справок: под, над, на, в, из-под, недалеко от, из, перед.
Задание 5. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие пространственные отношения. 1. Он повесил костюм … (шкаф). 2. Я положил яблоко … (тарелка). 3. Они купили билеты … (театральная 116 касса). 4. Мы поставили книги … (полка). 5. Я жду тебя … (театр). 6. Мы часто гуляем … (улицы города).
Слова для справок: в, на, у, по.
Задание 6. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие пространственные отношения. 1. Они родились … (Украина). 2. Наш факультет находится … (парк). 3. … (наше общежитие) растут большие каштаны. 4. Расписание висит … (первый этаж). 5. Она любит гулять … (набережная). 6. – Пойдём сегодня … (тренажёрный зал)! Слова для справок: в, перед, по, недалеко от, на.
Упражнение 6. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие пространственные отношения. 1. Я часто бываю … (художественный музей). 2. Вчера мы были … (теннисный корт). 3. Я давно не ходил … (наша библиотека). 4. … (Ливан) я летаю на самолёте, а … (Киев) я езжу на поезде. 5. Он приехал … (Юго-Восточная Азия). 6. Тетради лежат … (письменный стол).
Слова для справок: в, на, из.
Литература:
Основная литература:
Позднякова А.А. Русский язык как иностранный в 2 частях. Часть 1. Учебник и практикум /А.А.Позднякова, И.В.Федорова; отв.ред. С.А.Вишняков. - М.: Издательство Юрайт,2015. – 417 с. – Серия: Бакалавр. Базовый курс.
Дополнительная литература:
1. Чернышов С. И.,Чернышова А. В. Поехали - 1. Русский язык для взрослых. Базовый курс. В 2 томах. Том 1. 4-е издание, стр. 180
3.Чернышов С. И., Чернышова А. В. Поехали - 2. Русский язык для взрослых. Базовый курс. В 2 томах. Том 2. 4-е изд.
Тема 6. Семейные праздники
Предложно-падежная система русского языка (именительный падеж со значением «название лица», «обращение», «факты, события», родительный падеж со значением количества, меры в сочетании с количественными числительными). Согласование прилагательных с существительными
Цели занятия: закрепить знания об имени прилагательном, дательном падеже сущ., прилагательных, местоимений.
Ключевые слова: имя прилагательное, дательный падеж существительных, прилагательных, местоимений.
Имя прилагательное — это самостоятельная знаменательная часть речи, объединяющая слова, которые
1) обозначают признак предмета и отвечают на вопросы какой?, чей?;
2) изменяются по родам, числам и падежам, а некоторые — по полноте/краткости и степеням сравнения;
3) в предложении бывают определениями или именной частью составного именного сказуемого.
Разряды прилагательных по значению
Выделяются три разряда прилагательных по значению: качественные, относительные, притяжательные.
Качественные прилагательные обозначают качество, свойство предмета: его размер (маленький), форму (круглый), цвет (белый), физические характеристики (теплый), а также склонность предмета к совершению действия (колючий).
Относительные прилагательные обозначают признак предмета через отношение этого предмета к другому предмету (книжный), действию (читальный) или другому признаку (вчерашний). Относительные прилагательные образуются от существительных, глаголов и наречий; наиболее распространенными суффиксами относительных прилагательных являются суффиксы -н- (лес-н-ой), -ов- (еж-ов-ый), -ин- (топол-ин-ый), -ск- (склад-ск-ой), -л- (бег-л-ый).
Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность предмета лицу или животному и образуются от существительных суффиксами -ин- (мам-ин), -ов- (отц-ов), -ий- (лис-ий). Эти суффиксы стоят в конце основы прилагательного (ср. притяжательное прилагательное отц-ов и относительное прилагательное отц-ов-ск-ий).
Качественные прилагательные отличаются от относительных и притяжательных на всех языковых уровнях:
1) только качественные прилагательные обозначают признак, который может проявляться в большей или меньшей степени;
2) качественные прилагательные могут иметь антонимы (тихий — громкий);
3) только качественные прилагательные могут быть непроизводны, относительные и притяжательные всегда производны от существительных, прилагательных, глаголов;
4) от качественных прилагательных образуются существительные со значением абстрактного признака (строг-ость) и наречия на -о (строг-о), а также прилагательные с суффиксом субъективной оценки (син-еньк-ий, зл-ющ-ий);
5) только качественные прилагательные имеют полную / краткую форму и степени сравнения;
6) качественные прилагательные сочетаются с наречиями меры и степени (очень весёлый).
Склонение прилагательных
Прилагательные всех разрядов имеют непостоянные признаки рода (в единственном числе), числа и падежа, в которых они согласуются с существительным. Прилагательные также согласуются с существительным в одушевленности, если существительное стоит в форме В. п. множественного числа, а для мужского рода — и единственного числа (ср.: вижу красив-ые туфли и вижу красив-ых девочек).
Изменение прилагательного по родам, числам и падежам называется склонением прилагательных.
Не склоняются качественные прилагательные, стоящие в краткой форме (выражения на босу ногу, средь бела дня фразеологизированы и не отражают современного состояния языка), а также качественные прилагательные, стоящие в простой сравнительной и построенной на ее основе составной превосходной степени (выше, выше всех).
В русском языке имеются несклоняемые прилагательные, которые обозначают:
1) цвета: беж, хаки, маренго, электрик;
2) народности и языки: ханты, манси, урду;
3) фасоны одежды: плиссе, гофре, клеш, мини.
Неизменяемыми прилагательными являются также слова (вес) брутто, нетто, (час) пик.
Их грамматическими особенностями является их неизменяемость, примыкание к существительному, расположение после, а не до существительного. Неизменяемость этих прилагательных является их постоянным признаком.
Степени сравнения прилагательных
Качественные прилагательные имеют непостоянный морфологический признак степеней сравнения.
Существует две степени сравнения — сравнительная и превосходная.
Сравнительная степень прилагательного указывает, что признак проявляется в большей / меньшей степени у данного предмета по сравнению с другим предметом (Ваня выше Коли; Эта река глубже, чем другая) или этим же предметом в других обстоятельствах (Ваня выше, чем был в прошлом году; В этом месте река глубже, чем в том).
Сравнительная степень бывает простая и составная.
Простая сравнительная степень обозначает бoльшую степень проявления признака и образуется от основы прилагательных с помощью суффиксов -ее(-ей), -е, -ше/-же (быстр-ее, выш-е, рань-ше, глуб-же).
Простая форма сравнительной степени некоторых прилагательных образуется от другой основы: плохой — хуже, хороший — лучше.
Иногда при образовании простой сравнительной степени может присоединяться приставка по- (поновее).
Морфологические признаки простой сравнительной степени нехарактерны для прилагательного. Это
1) неизменяемость,
2) способность управлять существительным,
3) употребление преимущественно в функции сказуемого (Он выше отца). Позицию определения простая сравнительная степень может занимать только в обособленном положении (Намного выше других учеников, он казался почти взрослым) или в необособленном положении с приставкой по- в положении после существительного (Купи мне газеты посвежее).
Составная сравнительная степень обозначает как бoльшую, так и меньшую степень проявления признака и образуется следующим образом:
элемент более / менее + прилагательное (более / менее высокий).
Отличие составной сравнительной степени от простой заключается в следующем:
1) составная сравнительная степень шире в значении, так как обозначает не только бoльшую, но и меньшую степень проявления признака;
2) составная сравнительная степень изменяется так же, как положительная степень сравнения (исходная форма), т. е. по родам, числам и падежам, а также может стоять в краткой форме (более красив);
3) составная сравнительная степень может быть как сказуемым, так и необособленным и обособленным определением (Менее интересная статья была представлена в этом журнале. Эта статья менее интересная, чем предыдущая.)
Превосходная степень сравнения указывает на самую большую / малую степень проявления признака (высочайшая гора) или на очень большую / малую степень проявления признака (добрейший человек).
Превосходная степень сравнения, как и сравнительная, бывает простой и составной.
Простая превосходная степень сравнения прилагательного обозначает наибольшую степень проявления признака и образуется от омсновы прилагательного с помощью суффиксов -ейш- / -айш- (после к, г, х, вызывая чередование): добр-ейш-ий, высоч-айш-ий.
При образовании простой превосходной степени сравнения может быть использована приставка наи-: наи-добрейший.
Морфологические признаки простой превосходной степени сравнения прилагательных те же, что и у прилагательного, т. е. изменяемость по родам, числам, падежам, использование в синтаксической функции определения и сказуемого. Простая превосходная степень сравнения прилагательного не имеет краткой формы.
Составная превосходная степень сравнения прилагательных обозначает как наибольшую, так и наименьшую степень проявления признака и образуется тремя способами:
1) добавлением слова самый к начальной форме прилагательного (самый умный);
2) добавлением слова наиболее/ наименее к начальной форме прилагательного (наиболее / наименее умный);
3) добавлением слова всех или всего к сравнительной степени (Он был умнее всех).
Формы составной превосходной степени, образованные первым и вторым способом, обладают морфологическими признаками, характерными для прилагательных, т. е. изменяются по родам, числам и падежам, могут иметь краткую форму (наиболее удобен), выступают и как определение, и как именная часть сказуемого. Формы составной превосходной степени, образованные третьим способом, неизменяемы и выступают преимущественно как именная часть сказуемого.
Не все качественные прилагательные имеют формы степеней сравнения, причем отсутствие простых форм степеней сравнения наблюдается чаще, чем отсутствие составных форм.
Полнота / краткость прилагательных
Качественные прилагательные имеют полную и краткую форму.
Краткая форма образуется присоединением к основе положительной степени окончаний: нулевое окончание для мужского рода, -а для женского, -о / -е для среднего, -ы / -и для множественного числа (глубок-, глубок-а, глубок-о, глубок-и).
Не образуется краткая форма от качественных прилагательных, которые:
1) имеют характерные для относительных прилагательных суффиксы -ск-, -ов-/-ев-, -н-: коричневый, кофейный, братский;
2) обозначают масти животных: каурый, вороной;
3) имеют суффиксы субъективной оценки: высоченный, синенький.
Краткая форма имеет грамматические отличия от полной формы: она не изменяется по падежам, в предложении выступает преимущественно как именная часть сказуемого; краткая форма выступает как определение только в обособленной синтаксической позиции (Зол на весь мир, он почти перестал выходить из дома).
В позиции сказуемого значение полной и краткой формы обычно совпадает, но у некоторых прилагательных между ними возможны следующие смысловые различия:
1) краткая форма обозначает чрезмерное проявление признака с негативной оценкой, ср.: юбка короткая — юбка коротка;
2) краткая форма обозначает временный признак, полная — постоянный, ср.: ребенок болен — ребенок больной.
Есть такие качественные прилагательные, которые имеют только краткую форму: рад, горазд, должен.
Переход прилагательных из разряда в разряд
Возможно существование у прилагательного нескольких значений, относящихся к разным разрядам. В школьной грамматике это называется «переходом прилагательного из разряда в разряд». Так, у относительного прилагательного может развиваться значение, характерное для качественных (например: железная деталь (относит.) — железная воля (кач.) — метафорический перенос). У притяжательных могут возникать значения, характерные для относительных и качественных (например: лисья нора (притяж.) — лисья шапка (относит.) — лисьи повадки (кач.).
Морфологический разбор прилагательного
Морфологический разбор прилагательного производится по следующему плану:
I. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (именительный падеж единственного числа мужского рода).
II. Морфологические признаки.
1. Постоянные признаки: разряд по значению (качественное, относительное или притяжательное)
2. Непостоянные признаки:
1) у качественных прилагательных: а) степень сравнения (сравнительная, превосходная), б) полная или краткая форма;
2) у всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род
III. Синтаксическая роль.
Образец морфологического разбора прилагательного.
И точно, она была хороша: высокая, тоненькая, глаза черные, как у горной серны, так и заглядывали к вам в душу (М. Ю. Лермонтов).
1. Хороша (какова?)— прилагательное,
начальная форма — хороший.
2. Постоянные признаки: качественное, краткое;
непостоянные признаки: ед. число, жен. род.
3. Она ( была какова?) хороша (часть сказуемого).
1. Высокая (какая?)— прилагательное,
начальная форма — высокий.
2. Постоянные признаки: качественное;
непостоянные признаки: полное, положительная степень сравнения, ед. число, жен. род, И. п..
3. Она (была какая?) высокая (часть сказуемого).
1. Тоненькая— прилагательное,
начальная форма — тоненький.
2. Постоянные признаки: качественное, полное;
непостоянные признаки: положительная степень сравнения, ед. число, жен. род, И. п.
3. Она (была какая?) тоненькая (часть сказуемого).
1. Чёрные — прилагательное,
начальная форма — чёрный.
2. Постоянные признаки: качественное;
непостоянные признаки: полное, положительная степень сравнения, мн. число, И. п..
3. Глаза (какие?) чёрные (сказуемое).
День рождения (образцы поздравлений)
1
С днём рожденья тебя поздравляю!
Здоровья, радости желаю,
И чтоб жила ты много лет
Без слёз, без горести, без бед!
2
Желаю радости всегда
И настроения бодрого,
Не знать печали никогда
И в жизни всего доброго.
Никогда не унывать,
Не видеть огорчения
И дни с улыбкой начинать,
Как в этот День Рождения!
3
С днём рожденья тебя поздравляю.
Веселись в этот день, не грусти.
Много счастья тебе я желаю,
А особенно счастья в любви!
4
Желаю счастья целый ворох,
Улыбок радостных букет,
Друзей надёжных и весёлых,
Счастливой жизни целый век!
5
Желаю тебе я
В твой день рождения
Здоровья, успехов,
Удач и везенья,
Лёгких дорог,
Возвращений счастливых,
Мой самый желанный
И самый красивый!
6
Будь девушкой, уверенной в себе,
В своей борьбе, в тропе своей, в судьбе.
В толпе держись, как будто ты одна,
Как будто ты Богиней рождена!
7
Если ты противница покоя,
Значит, ты пока что молода,
И покуда верится, что можешь
Одолеть любой крутой подъём,
Ты всегда на 10 лет моложе
Возраста, что в паспорте твоём!
Задание 1. Замените прилагательное в словосочетании подходящим по смыслу синонимом.
Высокий человек (рослый), высокий дом (многоэтажный), высокий урожай (богатый), высокий голос (тонкий), высокая культура (развитая), высокий стиль (торжественный), высокие гости (почетные); свежий воздух (чистый), свежий ветер (прохладный), свежий хлеб (мягкий), свежий огурец (несолёный), свежие листья (молодые), свежая рубашка (чистая), свежая мысль (новая), свежее лицо (бодрое).
Задание 2. Составьте портрет знакомого человека, используя различные прилагательные.
Лицо: бледное, узкое, широкое, смуглое, красивое, приятное...
Глаза: голубые, серые, выразительные, хитрые, задумчивые...
Лоб: высокий, низкий, открытый, выпуклый...
Нос: прямой, курносый, длинный...
Волосы: прямые, густые, тёмные, седые, волнистые...
Взгляд: открытый, спокойный, ясный, робкий, строгий, задумчивый...
Улыбка: радостная, приветливая, грустная, 'счастливая...
Задание 3. Выпиши из текста словосочетания сущ+прил., укажите род, число, падеж.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.
багряный - мужской род, ед. число, именительный падеж
стеной весёлой, пёстрою - жен. род, ед. число, творительный падеж
поляной светлою - жен. род, ед. число, творительный падеж
резьбой жёлтою - жен. род, ед. число, творительный падеж
лазури голубой - жен. род, ед. число, родительный падеж
листве сквозной - жен. род, ед. число, дательный падеж.
вдовой тихою - жен. род, ед. число, творительный падеж.
терем пёстрый - мужской род, ед. число, винительный падеж.
Литература:
Основная литература:
Позднякова А.А. Русский язык как иностранный в 2 частях. Часть 1. Учебник и практикум /А.А.Позднякова, И.В.Федорова; отв.ред. С.А.Вишняков. - М.: Издательство Юрайт,2015. – 417 с. – Серия: Бакалавр. Базовый курс.
Дополнительная литература:
1. Чернышов С. И.,Чернышова А. В. Поехали - 1. Русский язык для взрослых. Базовый курс. В 2 томах. Том 1. 4-е издание, стр. 180
3.Чернышов С. И., Чернышова А. В. Поехали - 2. Русский язык для взрослых. Базовый курс. В 2 томах. Том 2. 4-е издание, стр. 280
Достарыңызбен бөлісу: |