В.А. Осеева. «Кто наказал его?»
Русский язык и литература. 6 класс
Учитель Нигматова Анара Альмуратовна
Центр модернизации образования г. Нур-Султан
www.astana-modern.kz
Вы узнаете:
- о жизни и творчестве В.А.Овсеевой;
-о чём говорится в рассказе « Кто наказал его?» и какова основная мысль.
Вы сможете:
-определить тему, идею рассказа на основе ключевых слов и словосочетаний.
Валентина Александровна Осеева
Известный детский писатель.
Родилась в Киеве.
Мечтала стать актрисой.
По примеру матери стала педагогом.
ТВОРЧЕСТВО
Придумывала всевозможные истории для детей на ходу.
Вскоре решилась напечатать в газете один из таких рассказов.
Так Осеева и стала писателем.
ЕЁ РАССКАЗЫ
Учат различать добро и зло.
Правильно оценивать свои поступки.
Строить отношения с другими детьми.
БИБЛИОТЕКА
«Кто наказал его?»
РАБОТА С ТЕКСТОМ
ТЕМА РАССКАЗА ( О ЧЁМ ГОВОРИТСЯ В РАССКАЗЕ?)
| | |
ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ (ПОЧЕМУ МАЛЬЧИК ОСТАЛСЯ ОДИН? ЧТО ХОТЕЛ СКАЗАТЬ АВТОР?)
| | |
КРИТЕРИЙ
|
*Формулирует основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний
|
ДЕСКРИПТОРЫ
|
*Определяет ключевые слова и словосочетания;
*определяет тему рассказа;
* формулирует основную мысль рассказа.
|
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
|
Обидел, толкнул, нагрубил, ушли, остался, заплакал, спросила, ответил.
|
ТЕМА РАССКАЗА (О ЧЁМ ГОВОРИТСЯ В РАССКАЗЕ?)
|
Поступки и наказание
|
ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ ( ЧТО ХОТЕЛ СКАЗАТЬ АВТОР?)
|
Нельзя поступать плохо с окружающими. Надо быть добрым, не обижать друзей.
|
ВЫВОД
Какого качества характера не хватало герою рассказа «Кто наказал его?»
|
Доброта… Какое старое слово. Многие тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает.
|
Как вы думаете, можно ли заставить человека быть добрым? Можно ли стать добрым на время?
|
Никому не нравятся люди, совершающие плохие поступки. Хорошие поступки говорят о том, что человек хороший. Надо стремиться всегда и во всём быть полезным людям.
|
« ЖИЗНЬ ДАНА НА ДОБРЫЕ ДЕЛА»
ДОБРОТА - отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям, всё положительное, хорошее, полезное. Человеческая доброта- самое удивительное явление в мире. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и обид, она сближает как никто другое.
РЕФЛЕКСИЯ
.
Рефлексия: Продолжить незаконченную мысль.
- Мы сегодня на уроке работали по тексту…
- Тема рассказа…
- Этот рассказ учит …
- Для меня было трудно …
ИТОГИ УРОКА
Вы узнали:
- о жизни и творчестве В.А.Овсеевой;
-о чём говорится в рассказе « Кто наказал его?» и какова основная мысль.
Вы смогли:
-определить тему, идею рассказа на основе ключевых слов и словосочетаний.
Баршаға қолжетімді, сапалы білім!
Качественное образование,
доступное всем!
Заманауи технология
Білімді бағалау
Қол
жетімді
Цифрлы Қазақстан
Дербес оқыту
Нәтижелі
Тиімді
Үш тілді
Достарыңызбен бөлісу: |
