Орыс тілі пәнінің мұғалімі Мустафина Қ.М. КВН(орыс тілінен )8-10 сыныптар арасында өткізді. Әр команда өздерін таныстырудан бастап тіл туралы ұтымды пікір мен ұшқыр әзілдер айтып сайыс қызу тартыспен өтті.
Әділ қазылар 10 сыныпты жеңімпаз деп таныды.
5-11 сыныптарда «Тіл тұтастығы –ел тұтастығы» шығарма сайысы, Көркемсөз оқу шеберлерінің байқауын қазақ тілі пәні мұғалімі Хабал Ардах ұйымдастырып Қайырбай Айым 11 –сынып,Кәсіпхан Ақсәуле 8-сынып,Тәуке Дәуіржан 7-сынып шығармалары үздік деп танылып мақтау қағаздарымен марапатталды. Жас ақындар қазақ тіліне арнап өлеңдер жазып Берікбол Аймырза марапатталды. Үздік шығарма,үздік тақпақ,көркемсөз шеберлері өз шығармашылықтарын әдеби кеште ортаға салып тіл туралы көрніс,ән-жыр орындалып,даналар сөздері оқылды. Тілдер мен мәдениеттің бірлігі –бұл болашақтың берік негізі,егеменді еліміздің күш-қуаты.
Бастауыш сынып әдістеме бірлестігінің I жартыжылдық сараптамасы
2015-2016 оқу жылы
Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістеме бірлестігінің проблемалық тақырыбы:
«Жас жеткіншекті жан- жақты тәрбиелей отырып, білім беру барысында озық технологияларды тиімді пайдаланып, оқушылардың –ойын, логикалық ойлау қабілеттерін арттыра түсу. »
Міндетіміз:
Оқу әрекеттерінің негізгі дағдысын қалыптастыру;
Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын, шығармашылық қабілеттерінің, жек тұлғасын, ойлауын дамыту;
Өзіне және айналасындағыларға оң қарым- қатынас жасай алуға, адамгершлік және эстетикалық сезімдерге тәрбиелеу.
Бастауыш білім оқушылардың оқу, жазу, санау әрекеттерінің негізгі біліктіліктері мен дағдыларын, теориялық ойлау элементтерін, өзін-өзі бақылаудың қарапайым дағдыларын, салауатты өмір салты мен жеке бас гигенасы негіздерін, сөйлеу мәдениеттерін меңгеруін қамтамасыз етеді.
Мектептегі әдістемелік жұмыстар қазіргі заман талабына сай ұйымдастырылды.
Бастауыш сынып мұғалімдерінің 2015-2016 оқу жылының Ә/Б жұмысының жоспарымен танысып, өздеріне жүктелген мектеп ішілік іс-шаралармен және тәрбиелеу, оқыту барысында кездесіп жүрген мәселелер бойынша баяндамалар мен іс-тәжрибелерін бөлісуге бірауыздан келісім беріп, ақыл-ойларын, жаңа оқу жылына жаңаша көзқарастарын білдірді.
Әр мұғалім өзінің алдына төмендегідей мәселе қойды: 1 «Б»сынып мұғалімі Жолдыбаева Н. Н «Активизация познавательной деятельности» , 2-сынып мұғалімі Кожахметова Б.К «Оқушылардың таным белсенділігін дамыту»,3-сынып мұғалімі Бейлхан Лена «Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту, ізденімпаздыққа баулу.» 4 «А» сынып мұғалімі Онгарбай Жанерке «Жаңа технологияларды қолдана отырып оқушылардың ауызша және жазбаша тілдерін сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту»;4 «Б» сынып мұғалімі Бырдина З.Н «Развитие позновательной активности с использованием новых технологий»; Даярлық тобының мұғалімі Хасым Жанаргуль « Жеке тұлғаны қалыптастыру,баланың танымдық белсенділігін арттыру, шығармашылығын дамыту».
Тоқсан бойғы тәрбие ісіне және мептепішілік іс-шараларға байланысты жұмыстар әрбір мұғалімге бөлініп берілді. Ол жұмыстар жоспар бойынша өткізілді. Ол жұмыстар әдістеме бірлестігінің отырысынды қаралды.
Қыркүйек айында «Денсаулық- зор байлық» атты денсаулық күні болды. Оны жауапты мұғалімдер 1-2 сынып Жолдыбаева Н.Н, Мусина Л.Ш, 3-4 сынып оқушыларын Онгарбай Ж,Бейлхан Лена эстафеталық ойындар өткізді. Оқушыларға өте ұнады.
Отбасы күніне арналған «Анам және мен» сайысы өткізілді.Жауапты мұғалім Онгарбай Жанерке болды.Оған бастауыш сынып оқушылары және ата-аналар қатысты.
Денсаулық айлығына байланысты Бейлхан Лена оқушылармен «Бақытым да, байлығым да денсаулық» атты іс –шара өткізді. Онда әр түрлі тапсырмалар орындатты, видео роликтер көрсетіп оқушылардың ойын білді.Өте тамаша өтті.
Бақылау жұмыстарына келетін болсақ:
Бірінші тоқсан да әкімшілік бақылаужәне тоқсандық қорытындысы төмендегідей
сынып
|
Оқушы саны
|
матем
|
қазақ/т
|
Оқу жылдамдығы
|
1 тоқсан
|
2 «А»
|
6
|
83
|
83
|
100%
|
83%
|
3 «А»
|
6
|
83
|
83
|
100%
|
83%
|
4 «А»
|
10
|
67
|
87
|
67%
|
78%
|
4 «Б»
|
4
|
50
|
25
|
50%
|
25%
|
Келесі тоқсанда бұдан да жақсы көрсеткіштерге жету үшін сыныптағы нашар оқитын оқушылар:
2 «А» Кеңес, 3 «А» Асыл 4 «А» сынып Кеңес Жазира,Карим Данияр.Маталгина т.б қосымша тапсырмалар беріп, жеке жұмыстар жүргізуді ұйымдастыратын болдық.Бұдан да жақсы көрсеткішке жетуіміз керектігі айтылды.
Тоқсан соңындағы әдістеме бірлестігінің отырысында 4 –сынып мұғаліміне ОЖСБ-ға оқушыларды дайындау туралы ескертіліп айтылды.
Бастауыщ сынып мұғалімі Кожахметова Б. К өз тәжрибесімен бөлісті. Әзірлеген «Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту» атты баяндамасын тыңдадық. Әр мұғалім өз пікірлерін ортаға салып ойларын бөлісті.
Қазан айында Республикалық «Ақбота» марофоны болды.
№
|
Аты -жөні
|
сыныбы
|
матем
|
қазақ/т
|
дүние
|
балл
|
1
|
Ерболат Р
|
4
|
23
|
14
|
20
|
57
|
2
|
Орынбай Ә
|
4
|
23
|
14
|
20
|
57
|
3
|
Дәулет М
|
4
|
23
|
14
|
20
|
57
|
4
|
Қапез М
|
4
|
23
|
13
|
19
|
55
|
5
|
Қайролла Ш
|
3
|
17
|
21
|
19
|
57
|
6
|
Ержанова С
|
3
|
16
|
21
|
19
|
56
|
|
Жалпы көрсеткіш
|
|
24
|
24
|
24
|
79%
|
Ал екінші тоқсанға келетін болсақ,мынадай жұмыстар атқарылды:
Тұңғыш Президент күніне арналған «Менің тұңғыш Президентім!» атты салтанаттты сап түзету Қожахметова Б. К.басшылығымен, басқа сыныптар қостаумен өткізді. Ертеңгілік Әнұраннан басталды. Бастауыш сынып оқушылары 20 ғасырдағы айтулы оқиға 1986 жылғы Желтоқсан көтерілісі, оның құрбандары туралы кіріспе айтылып, Т. Молдағалиевтің “Мен қазақпын” және тәуелсіздік туралы өлең, тақпақтарды жатқа оқыды. Тарихи жылдарға тоқталды.
Тәуелсіздік мерекесіне арналған 3-4 сынып мұғалімі Бырдина З.Н, Бейлхан лена «Тәуелсіздік елімнің-ерлік жолы» атты тәрбие сағатын өткізді. Бұл тәрбие сағаты барлығына ұнады.
«Кел,Жаңа жыл,Жаңа жыл!» ертеңгілігін 4 сынып мұғалімі Онгарбай ұйымдастырды.
2-тоқсанда оқушылардың күнделік, дәптерлерін оқу ісінің меңгерушісі Хабал А тексеріп, сынып жетекшілерге оқушылардың күнделікті дұрыс толтырып, таза жазуларын қадағалауды ескертті.
Тоқсан соңында әр сыныптан оқу жылдамдығы, бақылау жұмысы, бақылау диктанттары алынды.
Екінші тоқсан оқу үлгерімінің көрсеткіші: 2-тоқсан тоқсан қорытындысы
сынып
|
Оқушы саны
|
матем
|
қазақ/т
|
Оқу жылдамдығы
|
2 тоқсан
|
2 «А»
|
6
|
83%
|
83%
|
100%
|
83%
|
3 «А»
|
6
|
83%
|
83%
|
83%
|
83%
|
4 «А»
|
10
|
70%
|
80%
|
80%
|
80%
|
4 «Б»
|
4
|
50%
|
50%
|
50%
|
25%
|
Тоқсандық оқу үлгерімі
Оқу жылдамдығы
Жалпы қорытынды
сынып
|
Оқушы саны
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
үлгерімі
|
сапасы
|
2 А
|
6
|
1
|
4
|
1
|
100
|
83
|
3 А
|
6
|
3
|
2
|
1
|
100
|
83
|
4 А
|
10
|
2
|
6
|
2
|
100
|
80
|
4 Б
|
4
|
-
|
1
|
3
|
100
|
25
|
Жалпы
|
26
|
6
|
13
|
7
|
100
|
73
|
Жалпы 2014/15 оқу жылымен салыстырмалы түрі
сынып
|
2014/15 ылдық
|
2015/16
жарты
жылдық
|
2 «А»
|
86%
|
83
|
3 «А»
|
67%
|
83
|
4 «А»
|
78%
|
80
|
4 «Б»
|
25%
|
25
|
Қорыта келгенде білім негізі бастауышта болғандықтан әрбір сабаққа неқұрайлы қарамай оқушыларды ұқыптылық пен тиянақтылыққа қазірден үйретуіміз керек екенін білемі
ҰБТ-ге дайындық деңгейі .
ҰБТ-ні 9 оқушы тапсырады. Оның ішінде бір «Алтын белгі»,бір үздік аттестат үміткерлері бар. Осы 2 тоқсан ішінде 9 сынақ тест өткізілді.Ең төменгі бал-28. Осы тапсырған 9 тест нәтижесінде Шынгысхан Айболат пен Орынбаев Азамат проходной балға жетпей келеді.Ал 4 пән бойынша 43-65,5 балға көтерілдік. «Алтын белгі»үміткері Сарсенбаева Макпал 74-87 бал,Нурушева Айда 100-ден жоғары балл алуда. Аудандық сынақ тест бойынша орта балл математика -9. ,химия-8 ,физика 9.8, қазақстан тарихы 11.6,орыс тілі -15, ағылшын12, қазақ тілінен-17.5, биология -20 болып, аудан бойынша 11 орын иеленіп отырмыз. 4 оқушы проходной балл ала алмады. Сондықтан ҰБТ-ге дайындайтын мұғалімдерге дайындық жұмысын әр тараптандырып жүйелі жұмыс жасауды ұсынамын
Пәні
|
29,09
|
6,10
|
13,10
|
21,10
|
5,11
|
12,11
|
2,12
|
11,12
|
15,12
|
|
Математика
|
12,2
|
11,6
|
10,25
|
12,2
|
14,5
|
13,2
|
13,3
|
12,8
|
9,6
|
12,1
|
Қазақ тілі
|
14,8
|
16,7
|
17,25
|
18,8
|
18,6
|
18,4
|
17,3
|
18,8
|
17,5
|
17.5
|
Орыс тілі
|
12,8
|
15
|
13,6
|
15,9
|
16,8
|
16,2
|
17,1
|
14,8
|
15
|
15.2
|
Қазақстан тарихы
|
13,1
|
14,8
|
17
|
14
|
14,8
|
14,1
|
17
|
13
|
11,6
|
14.3
|
Физика
|
11,2
|
12,5
|
14,6
|
14,6
|
13
|
13
|
15,2
|
10,2
|
9,8
|
12.6
|
Биология
|
24
|
20
|
19
|
20
|
17
|
17
|
21
|
23
|
20
|
20.1
|
Химия
|
-
|
6
|
-
|
19
|
8
|
8
|
13
|
11
|
8
|
10.4
|
Ағылшын
|
13
|
13
|
18
|
-
|
21
|
-
|
18
|
14
|
12
|
15.57
|
5 пән
|
64
|
71
|
77,5
|
76%
|
77,3
|
73,3
|
83,2
|
78
|
64,88
|
73.9
|
4 пән
|
51
|
55,7
|
61,5
|
61%
|
62,8
|
58,5
|
66,4
|
65,5
|
43
|
58.3
|
Бұл көрсеткіш 2014-2015оқу жылмен салыстырғанда 12 балға төмен болғандықтан қосымша жұмыстарды жоспарладық.
Аттестациядан өтетін мұғалімдер туралы.
Раздольный орта мектебінде 2015-2016 оқу жылы мерзімінен бұрын аттестациядан өтетін 8 мұғалім бар .
№
|
Мұғалімдер аты жөні
|
мамандығы
|
категориясы
|
жоспарланған
|
1
|
Хабал Ардах
|
Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі
|
І категория 2012ж
|
Жоғары
2015-2016
|
2
|
Мустафина Қ.М.
|
Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
|
ІІ категория
2012
|
І категория
2015-2016
|
3
|
Сабирова Ү.С.
|
Физика-математика
|
ІІ категория
2012
|
І категория
2015-2016
|
4
|
Мусина Л.Ш.
|
бастауыш
|
ІІ категория
2012
|
І категория
2015-2016
|
5
|
Бейлхан Лена
|
бастауыш
|
ІІ категория
2012
|
І категория
2015-2016
|
6
|
Онгарбай Жанерке
|
бастауыш
|
ІІ категория
2012
|
І категория
2015-2016
|
7
|
Асылхан Сайра
|
биология
|
ІІ категория
2012
|
І категория
2015-2016
|
8
|
Эрдэнбат Аманжан
|
математика
|
ІІ категория
2013
|
І категория
2015-2016
|
Аттестациядан өтетін мұғалімдер тестілеуге қатысып 5 мұғалім тапсырды.Олар: Сабирова Ү.С,Асылхан Сайра,Мустафина Қ.М, Бейлхан Лена,Хабал Ардах.
Тестден өткен мұғалімдер өз білімдерін көтеру жоспары бойынша жұмыс жасауда. Мұғалімдерге аттестация жоспары таныстырылып сол бойынша портфолио дайындау ұсынылды.
Оқу ісінің меңгерушісі: Хабал Ардах
Достарыңызбен бөлісу: |