«Развитие физических качеств через казахские национальные игры»
жүктеу/скачать 33,87 Kb.
|
80 1628850217
| Седьмое достижение - игры имеют основу танца. До нашего исследования мы видели ряд концепций исследователей.
Способы народной педагогики в процессе работы с детьми на занятиях физической культуры сейчас активно применяются в спортивных специализированных секциях для проведения соревнований. Способы народной педагогики формируют нравственные качества у ребёнка. Одна из основных задач педагога - воспитание ребёнка, который является частью нашего общества. Народная игра сочетает в себе прошлое и настоящее бесценное богатство народа, оставленное нам в наследство от наших предков. Поэтому способы использования народной педагогики в воспитании подрастающего поколения имеют огромное значение, улучшают и совершенствуют творческие способности молодёжи. В настоящее время всё больше возрастает интерес к методам народной педагогики. Всё чаще стали проводить праздники, конкурсы, фестивали и соревнования. Сейчас публикуются рекомендации по использованию педагогических методов, средств, способов применения народной педагогики начиная с дошкольных организаций. Веками каждый народ сохранял и совершенствовал свои лучшие игры. Они обучают молодых людей, особенно в области физического воспитания, которое стало одним из наиболее важных способов воспитания и обучения. Только последние сто лет физическое воспитание стало носить массовый характер. Поэтому каждая страна имеет свою собственную традиционную физическую культуру, совершенствует физическое воспитание населения, стремится улучшить согласие между народами. Анализ народных подвижных игр даёт возможность увидеть и развивать необходимые физические качества, физическое воспитание может улучшить определённые движения (бег, прыжки, стрельба, точная стрельба на большие расстояния, поднятие тяжёлых предметов и т. д.). Каждая игра имеет свою собственную целостность, отличается от других обычных упражнений собственной моделью жизни, эстетичностью, нравственностью, интеллектуальностью. Каждый ребёнок обязуется выполнять правила в игре, которые на протяжении веков совершенствует народ, он знает и выполняет требования культуры народа, с уважением относится к традициям, основанным на уважении к человеческим ценностям. Одна из наиболее актуальных проблем среди подрастающего поколения - национальные подвижные игры не пользуются большой популярностью. В настоящее время обучение и воспитание с использованием народных игр дают широкие возможности патриотического и интернационального воспитания поколения. Казахские национальные игры выступают как частица народной мудрости, как образец национального и игрового фольклора, в котором заложены основы эмоционально-оздоровительных, познавательных и воспитательных комплексов, способствующих осуществлению задач умственного развития детей. Казахские национальные игры имеют свои характерные особенности, которые берут своё начало из жизни, быта и традиций народа, учат гуманизму и социальной справедливости. Приоритет национальных игр, основанный на мелодическом ритме музыки, является главной особенностью. Поэтому казахские национальные игры занимают особое место в жизни - каждая игра имеет своё содержание, отличительную особенность. Через игру у детей улучшается мышление, уходит мышечная зажатость, восстанавливается кровоток в головном мозгу, активизируется иммунитет. Национальные подвижные игры благотворно влияют на центральную нервную систему младших дошкольников. Благодаря систематическим занятиям подвижными играми у детей совершенствуется телосложение, корректируется осанка, вытягивается позвоночник, тело становится ровным, стройным. Необходимо также отметить, что казахские национальные подвижные игры оказывают влияние на течение нервных процессов, определяющих способность быстрых движений дошкольников в ответ на меняющиеся в игре сигналы, в результате чего достигается пластичность двигательных реакций, составляющих основу качества ловкости. жүктеу/скачать 33,87 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|