Сабақтың
көрнекілігі
Әр түрлі фигуралар.
Күтілетін нәтиже
Заттардың қасиеттерін ажырата алады. Мысалы, заттың пішінін,
түсін, мөлшерін.
Тапсырмалар
№1. Суретті жалғастыру керек. №2. Қолыңда қанша саусақ болса,
сонша дөңгелектің суретін сал. №3. Қандай сурет болуға тиіс?
Суретін сал, боя. №4. Тізбекті жалғастырып боя. №5. Заттарды
топтау керек.
І. Ұйымдастыру
Түгелдеу, зейінін сабаққа аудару
Психологиялық
ахуал
"Мен кішкентай баламын,
Мен мектепке барамын.
Оқу оқып, білім ап,
Кілең бестік аламын".
Сәлемдесіп достармен
Қуанып мен қаламын.
Оқушылар шеңберде жиналып,
мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа
сәттілік тілейді.
Қызығушылықты
ояту
Сыныптағы заттарды атап,
олардың
пішінін,
түсін,
көлемін айтқызу.
Жаңа
сабаққа
деген
қызығушылықтары оянып, ерекше
ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану
№1. Берілген фигуралардан суреттер салып құрастыр.
Достарыңызбен бөлісу: | 
