Keywords:
radiation and environmental safety, management decisions, rescue engineer, environmental
culture, safety culture, integration of educational disciplines
Экология – это наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимо-
связи между организмами и средой, в которой они обитают. Экология подразделяется на эко-
логию общую, частную и прикладную [2]. В профессиограмме спасатели определяются как
сотрудники системы МЧС, которые первыми приходят на помощь при пожарах, стихийных
бедствиях, экологических катастрофах, авариях и т. п. Описание ликвидации последствий
чрезвычайной ситуации включает в себя проведение мониторинга окружающей среды, раз-
ведки, поиск пострадавших, первичную оценку оперативной обстановки и другие виды работ.
Следовательно, профессия спасателя предполагает экологическое образование как обязатель-
171
ное условие эффективности ликвидации чрезвычайных ситуаций. Экологическая подготовка
спасателей осуществляется в рамках дисциплины «Радиационная и экологическая безопас-
ность» [3]. Безопасность человека, являясь составляющей современных глобальных про-
блем, связанных с благополучием цивилизации и самим выживанием человечества, выхо-
дит сегодня на одно из первых мест по своей актуальности. В ее основе лежат противоречия
между ростом потребностей людей и возможностями природы. Эти противоречия постоян-
но обостряются в связи с технократической направленностью прогресса в ущерб гумани-
тарной – накоплением оружия, усилением глобальных экологических проблем, нарастанием
социальной напряженности и т. п. Актуальность проблемы безопасности инициирует соот-
ветствующие управленческие решения и научные поиски в сфере педагогики и психологии.
В частности, на этот запрос современности призваны ответить введенные в образовательные
процессы дисциплины «Безопас ность жизнедеятельности», «Экология» и др. К настоящему
времени разработаны теоретические основы и методические аспекты их преподавания, ве-
дется прикладная научная работа по повышению эффективности обучения в этих отраслях.
Однако теоретические и прикладные дисциплины, рассматриваемые в русле определенных
учебных дисциплин и отдельных свойств человека, не дают целостной картины соответству-
ющего фрагмента педагогической реальности. Отсутствие единого концептуального бази-
са не позволяет даже упорядочить разнообразие целевых ориентиров, в качестве которых
рассматриваются: предметные знания и соответствующие умения, мышление, мировоззре-
ние, эмоционально-ценностные отношения, установки, аспекты сознания, отраслевая куль-
тура. Формируемые в искусственно организованном образовательном процессе отношения,
установки, аспекты сознания зачастую, входя в противоречия с жизненными целями и цен-
ностями растущего человека, не включаются в регуляторы его поведения, о чем свидетель-
ствует, например, слабое продвижение в решении экологических проблем, низкий уровень
экологической культуры общества [4].
Экологическая безопасность – это состояние защищенности жизни и здоровья людей, ин-
тересов общества и государства, а также живой природы от реальных и потенциальных угроз,
обусловленных антропогенным воздействием на природную среду либо ее естественными из-
менениями, в том числе экстремального характера. Уровень экологической безопасности об-
щества определяется степенью адекватности естественноприродных условий жизнедеятель-
ности людей задачам устойчивого социально-экономического развития региона (страны) либо
мира в целом [1]. Обеспечение устойчивого развития Республики Беларусь предполагает ре-
шение определенных задач: в области совершенствования государственности; общественно-
го развития; социальной сферы; экологии; развития культуры и нравственности, образования.
Для населения Республики Беларусь, которое проживает в условиях существующего радиоак-
тивного загрязнения территории после катастрофы на Чернобыльской АЭС (ЧАЭС), в связи
со строящейся первой атомной электростанцией в г. Островце крайне важно иметь грамотных
специалистов технического направления, владеющих вопросами радиоэкологии [5]. Основу
психологической структуры личности инженера-спасателя при этом должны составлять его
организаторские способности. Инженер-спасатель должен владеть способностями: организа-
тора (уметь работать с людьми); генератора новых идей; энтузиаста, полного энергии, вооду-
шевляющего коллектив; контролера, аналитика, способного оценить сделанное, быть гарантом
качества; бизнесмена, интересующегося внешней стороной дела, связанного с общественно-
стью (это вызывает необходимость овладения дополнительными знаниями в области эконо-
мики, предпринимательства, маркетинга); исполнителя, хорошего администратора, способно-
го воплотить идею в жизнь; обладателя огромной трудоспособности [6, 7].
Сегодня главным направлением в области преодоления последствий катастрофы на ЧАЭС
является переход от реабилитации пострадавших районов к их экономическому и культурному
172
возрождению. Одной из главных составляющих процесса возрождения является создание при-
влекательных условий для жизни на данных территориях. Акцент в реализации курса на воз-
рождение – на молодежь. Анализ современной ситуации показал, что и в настоящее время
существуют значительные различия между районами, территории которых загрязнены цези-
ем-137 и стронцием-90. По основным направлениям и результатам социально-экономическо-
го развития их условно можно разделить на три группы:
– районы с развитой промышленной сферой, которые характеризуются высокими эконо-
мическими показателями. К ним можно отнести Костюковичский, Лунинецкий, Калинкович-
ский, Речицкий и др.;
– районы, специализирующиеся в основном на сельскохозяйственном производстве или
лесопользовании. Например, Чериковский, Наровлянский, Ветковский, Краснопольский;
– районы смешанного типа, где достаточно активно развивается и сельскохозяйственное,
и промышленное производство (Быховский, Столинский, Добрушский, Хойникский и др.).
Молодые люди, приезжающие в пострадавшие районы от ЧАЭС, находятся в более вы-
игрышном положении, нежели их сверстники, которые остаются по распределению в круп-
ных городах или столице. Во-первых, они получают интересную работу по специальности
с возможностью быстрого карьерного роста, а также специальную прибавку к заработной
плате. Во-вторых, власти районов представляют молодым специалистам служебное жилье
[8]. Для того чтобы современные молодые люди представляли, на каких землях им предсто-
ит работать в случае их распределения после окончания обучения в стенах вузов или в слу-
чае собственного принятого решения, необходимо целенаправленно рассказывать им об ин-
фраструктуре того или иного района. Будущие специалисты должны четко осознавать, что
избежать определенных проблем, работая на территории, подверженной радиоактивному за-
грязнению, полностью невозможно, но и понимать, что по истечению тридцатилетнего пе-
риода после катастрофы на Чернобыльской АЭС жизнь здесь продолжается. А сделать это
можно через привлечение в обучающий процесс по дисциплине «Радиационная и экологи-
ческая безопасность» знаний из таких дисциплин, как «История», «Экономика», «Культу-
ра», «Обществоведение», «Политология», «Право» и т. д. Современный молодой человек,
зная историю развития пострадавших регионов, экономику, проводимую политику государ-
ства на территориях, подверженных радиоактивному загрязнению, будет более уверенно
себя чувствовать, уже работая здесь.
Жизнь идет, все меняется. Также непрерывно развиваемся и мы. Каким будет наш за-
втрашний день, мы решаем уже сегодня. Если сегодня мы мыслим позитивно, выбираем дви-
жение вперед, то завтрашний день обязательно принесет нам ощутимые результаты наших
действий [9]. В сязи с этим будущим специалистам различных профессий, не только инжене-
рам-спасателям, хотелось бы рассказать про Лунинецкий район Брестской области c ракурса
истории, культуры и экономики.
Из истории и культуры. Для того чтобы пройти путь от зарождения деревушки Малый
Лунин до города Лунинец и занять нишу крупного промышленного и культурного центра,
этой территории понадобилось более пяти столетий. Первые письменные упоминания о на-
селенных пунктах Лунинетчины относятся к XV в. В Средневековье наиболее значительны-
ми центрами были местечки Кожан-Городок и Лахва. Развитию края способствовала про-
кладка в конце XIX в. полесских железных дорог. С 1921 г. Лунинец становится городом.
Предвоенное население его составляло свыше 8 тыс. человек. Деревообрабатывающей про-
мышленностью был известен в то время поселок Микашевичи. Большинство белорусов зна-
ет о районе благодаря крупному железнодорожному узлу «Лунинец», возникшему на ру-
беже ХІХ–ХХ вв. Он является третьим по значимости после Брестского и Барановичского
железнодорожных узлов [9].
173
Из экономики. Уникальность, универсальность и качество – три кита, на которых базиру-
ется деятельность РПУП «Униформ». На сегодня это единственное предприятие в Респуб лике
Беларусь, обладающее таким длинным перечнем ассортимента специализированной и фор-
менной одежды для самых разных сфер человеческой деятельности: санитарно-гигиениче-
ской службы, аграрного комплекса, лесных хозяйств, теплоэлектроцентралей, энергетической
и пожарной отрасли, для охотников и рыболовов. Кроме этого, РПУП «Униформ» производит
в широком ассортименте и товары народного потребления (подушки, постельные изделия, на-
матрасники, одеяла). Все виды изделий проходят сертификацию и получают гигиенические
удостоверения. Создано предприятие на основе протокола поручения Президента Республи-
ки Беларуси в 2001 г. Ответственность за него в качестве учредителя приняло на себя Мини-
стерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь. Значительное внимание уделяется
разработке и производству новых видов продукции. Так, здесь освоен выпуск боевой одеж-
ды для пожарных спасателей первого уровня защиты (БОПС-1), получивший звание лауреа-
та конкурса «Лучшие товары Республики Беларусь». Там же отметили теплоотбивающий ко-
стюм (ТОК-200), который спасает своего «носителя» при температуре до 200 °С. И это далеко
не предел. Совместно с Витебским научно- исследовательским центром был разработан и соз-
дан образец костюма (ТОК-800), который дает возможность работать при температуре 800 °С.
С недавнего времени новинки микашевичских швейников успешно заменяют дорогостоящие
зарубежные аналоги, что позволяет сохранять приемлемое для предприятия и потребителей
соотношение цены и качества [9].
РУПП «Гранит» – настоящий белорусский гигант – одно из крупнейших в Европе пред-
приятий по добыче и переработке плотных горных пород. Началось все в 1973 г. с малень-
кого взрыва мощностью не более 2 т взрывчатого вещества (сейчас производятся взрывы до
100 т и более), но именно он возвестил о рождении крупнейшего белорусского карьера. Те-
перь огромные автомобили и бурлящие водопады (в карьере в разных местах на поверхность
выходят грунтовые воды) – удивительная картинка для туристов и стратегически ценный
объект для экономики страны. Территория напоминает декорации фантастических филь-
мов, а карьер похож на кратер вулкана. Площадь гранитного месторождения более 600 га,
глубина – 130 м, а протяженность дорог в карьере – этакий белорусский серпантин – 17 км.
РУПП «Гранит» – многофункциональный технологический комплекс. Помимо основного
производства (добычи гранитного камня), здесь есть также дробильно-сортировочный и ли-
тейно-механический заводы, автотранспортное снабжение. Кроме основных цехов, в со-
став предприятия входит ряд вспомогательных производств: ремонтно-механический цех,
электроцех, котельная, внутризаводская железнодорожная сеть, механизированный причал.
Начиная с 1975 г., завод-гигант рос на глазах. В 1986 г. в строй были введены уже четы-
ре технологические линии, мощность по выработке щебня составила более 7 млн м
3
в год.
К строительству пятой технологической линии проектной стоимостью около 5,5 млн р. при-
ступили в мае 2011 г. В итоге усердной и ответственной работы проект был окончен в самые
короткие сроки – за 11 мес. вместо запланированных 17. Белорусский гранитный щебень по-
купают страны Балтии, Россия, Польша, Украина. Месторождение уникально по запасам
и прочности добываемого камня [9].
ОАО «Спецжелезобетон» – предприятие, которое специализируется на производстве же-
лезобетонных труб, шпал и брусьев для стрелочных переводов. Считается одним из лучших
на территории СНГ и стран Балтии. Началось все в 1984 г. с изготовления напорных желе-
зобетонных труб диаметром от 600 до 1600 мм по технологии шведской фирмы
Sentab
. Ми-
кашевичский железобетонный гигант поставлял свою продукцию всему Советскому Союзу.
Большего диаметра труб, чем здесь, нигде в СССР не делали. Предприятие одно из немногих
пережило девяностые и сейчас продолжает производить трубы для родной страны и ближнего
174
зарубежья. В 2008 г. для ОАО «Спецжелезобетон» впервые в Беларуси приобрели и запусти-
ли комплекс технологического оборудования для изготовления труб для бестраншейной про-
кладки сетей глубокого заложения диаметрами 2400 мм, 1000 мм, 800 мм и глубиной закладки
до 30 м для прокладки трубопроводов по самой современной технологии. Именно гигантские
микашевичские трубы, по которым может пройти, не сгибаясь, даже самый высокий человек,
должны принимать в себя дождевую воду в любом объеме и спасать городские улицы в разных
странах от потопов. С 2005 г. на предприятии ввели систему менеджмента качества на основе
международных стандартов ICO 9001-2009. Вся производимая продукция сертифицирована
в Республике Беларусь, железобетонные трубы и шпалы сертифицированы в Российской Фе-
дерации. С недавнего времени «Спецжелезобетон» производит не только трубы, но и очень
востребованную тротуарную плитку. Тут ее изготавливают в объеме до 40 тыс. м
2
в месяц раз-
личных форм и цветовой гаммы. Продукция производится на современном немецком оборудо-
вании фирмы
Достарыңызбен бөлісу: |