Руководство для учителей 1 класса общеобразовательной школы Реком ендовано Министерством образования и науки



бет5/15
Дата10.11.2022
өлшемі253,98 Kb.
#157445
түріРуководство
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Байланысты:
1 класс

Необходимое оборудование. В учебнике «Цифровая грамотность» согласно Типовой программе предусмотрены теоретические и практические занятия. Практические занятия рекомендуется проводить в компьютерных кабинетах.
В изучении программы курса первокласснику понадобятся учебники, тетради, компьютеры, роботы Lego WeDo 2.0 (ВиДу), программное обеспечение Scrath.
* Если учитель - молодой специалист, нужно обязательно заполнять таблицу рефлексии после каждого урока.
Так можно проследить за успехами детей.
Долгосрочный план по реализации Типовой учебной программы по предмету «Цифровая грамотность», 1 класс

Разделы долгосрочного плана (сквозные темы)*

Темы предмета

Цели обучения

III четверть

Раздел 1. Информационный этикет (сквозная тема: «Путешествие»)

Сохраняем свое здоровье

1.1.3.1 соблюдать правила поведения в кабинете информатики

Безопасность при работе в сети Интернет

  1. понимать, что не вся информация, размещаемая в сети, достоверна и полезна

  1. показывать элементарное понимание рисков нежелательных контактов в сети

Раздел 2. Программирование (сквозная тема: «Традиции и фольклор»)

Моя первая программа

  1. реализовывать линейный алгоритм

  1. создавать, сохранять и открывать проект в игровой среде программирования Scratch (скретч)

IV четверть

Раздел 3. Роботы в нашей жизни (сквозные темы: «Еда и напитки», «В здоровом теле - здоровый дух»)

Первое знакомство с роботом

1.5.1.1 собирать базовую модель образовательного робота

Программа для робота

  1. организовать движение робота с заданной скоростью

  1. загружать и запускать программу для робота

Движение робота

  1. организовать движение робота на заданное количество оборотов колеса

  2. организовать движение робота вперед

  3. организовать движение робота назад

Выход из лабиринта

1.5.2.5 организовать поворот робота на угол 90, 180 градусов






Календарно-тематический план
«Цифровая грамотность», 1 класс Итого: 17 часов, в неделю - 1 час


п/п

Раздел/
Сквозные темы

Темы урока

Цели обучения

Количество
часов

Сроки

Примечание

III четверть




1

Раздел 1.
Информационный
этикет
Сквозная тема: «Путешествие»

Путешествие в мир информатики (Сохраняем свое здоровье)

1.1.3.1 соблюдать правила поведения в кабинете информатики

1







Начинаем работать на компьютере

1.1.3.1 соблюдать правила поведения в кабинете информатики

1







Знакомство с интернетом

1.3.1.1 понимать, что не вся информация, размещаемая в сети, достоверна и полезна

1







Безопасность при работе в сети Интернет. Опасно - безопасно

  1. понимать, что не вся информация, размещаемая в сети, достоверна

и полезна

  1. показывать элементарное понимание рисков нежелательных контактов в сети

1













5

Раздел 2.
Программирование Сквозная тема: «Традиции и фольклор»

Моя первая программа. Линейный алгоритм

1.4.1.1 реализовывать линейный алгоритм

1







6

Моя первая программа. Давать команды - легко!

1.4.1.1 реализовывать линейный алгоритм

1







7

Моя первая программа. Пора двигаться!

1.4.2.1 создавать, сохранять и открывать проект в игровой среде программирования Scratch (скретч)

1







8

Моя первая программа. Практическая работа

1.4.2.1 создавать, сохранять и открывать проект в игровой среде программирования Scratch (скретч)

1







9

Моя первая программа. Сделал - сохрани

1.4.2.1 создавать, сохранять и открывать проект в игровой среде программирования Scratch (скретч)

1













10

Раздел 3. Роботы в нашей жизни Сквозные темы: «Еда и напитки», «В здоровом теле - здоровый дух»

Первое знакомство с роботом

1.5.1.1 собирать базовую модель образовательного робота

1







11

Модель мельницы

1.5.1.1 собирать базовую модель образовательного робота

1







12

Программа для робота

1.5.1.2 загружать и запускать программу для робота

1













13




Программа для робота. Практическая работа

1.5.2.1 организовать движение робота с заданной скоростью

1







14

Движение робота

1.5.2.2 организовать движение робота на заданное количество оборотов колеса

1







15

Движение робота. Вперед - назад

  1. организовать движение робота вперед

  2. организовать движение робота назад

1







16

Выход из лабиринта. Датчик перемещения

1.5.2.5 организовать поворот робота на угол 90, 180 градусов

1







17

Выход из лабиринта. Счастливый финиш!

1.5.2.5 организовать поворот робота на угол 90, 180 градусов

1












Примерное краткосрочное планирование уроков
(наименование организации образования)
Поурочный план, или краткосрочный план для педагога организации среднего образования Урок 1

Раздел

Раздел 1. Информационный этикет (сквозная тема: «Путешествие»)

Ф. И. О. педагога




Дата:




Класс:

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока

Путешествие в мир информатики. Сохраняем свое здоровье

Цели обучения в соответствии с учебной программой

1.1.3.1 соблюдать правила поведения в кабинете информатики

Цели урока

Знать, из чего состоит компьютер.
Соблюдать правила поведения в кабинете информатики.





Ход урока



Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока




Ученики располагаются, образуя круг. Один




Игровой мяч или шар.




Знакомство с учениками.
Активити «Давай знакомиться».

ученик кидает мяч другому. Учащийся, который поймал мяч,

Не оценивается.

Разные способы знакомства с классом:







говорит имя. Далее




https://www.voutube.com







вспоминаем имя того, кто




/watch?v=LxHvXleF vo







кинул мяч



















первым, и передаем обратно.







Задайте наводящие вопросы:

  • Какое оборудование вы видите в кабинете информатики?

  • Как вы думаете, что мы здесь будем изучать?



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет