Ключевые слова и фразы: культуру, этикет, правила поведения, межкультурная коммуникация.
Используемый язык для диалога/письма на уроке:
русский.
Вопросы для обсуждения: Как вы понимаете словосочетание
межкультурная коммуникация?
Предыдущее обучение
|
Этот раздел построен на знаниях и навыках, приобретенных в предыдущих классах, в том числе на тех, которые направлены на восприятие и оценку аудиоматериалов, на анализ текста, на формирование грамотности речи.
|
План
|
Планируемые
сроки
|
Планируемые действия
|
Ресурсы
|
0–2 мин
|
I. Организационный момент. Создание коллаборативной среды. (К) Подарите улыбки друг другу.
Улыбнитесь друг другу, себе. Приятного вам учебного дня!
|
Компьютер. Интерактивная доска.
|
Начало урока
|
II. Актуализация знаний. Прогнозирование.
Учитель предлагает прочитать эпиграф и догадаться, о чем будет идти речь на данном уроке.
Истинная дружба народов возможна
только при глубоком уважении к достоинству, чести, культуре, языку и истории
каждого народа, широком общении между
ними.
Л.Н. Гумилев
|
Достарыңызбен бөлісу: |
