Сабақ : №5-6 Мектеп: Қарағанды қ. Хбб нзм күні : 21


Жауап кілті:1) Г 2) Б 3) В 4) А 5) Ә



бет3/18
Дата29.11.2022
өлшемі116,29 Kb.
#160398
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Байланысты:
Ыбырай Алтынсарин 3-4-сабақ
pdfcoffee.com a-level-physics-2-pdf-free, pdfcoffee.com muncaster-roger-acne-for-dummies-a-level-physics-fourth-edition-4th-edition-2010pdf-2-pdf-free, Рефлексивный лист, 7 сынып марк схема, template-phtj, «Ж мыс ж не уат» б лімі бойынша жиынты ба алау О ума саттары, Кіріспе бастауыш сынып о ушыларыны мектепке бейімделуі
Жауап кілті:1) Г 2) Б 3) В 4) А 5) Ә


2 тапсырма Әдебиет үйірмесі.
ТЖ. Жұмысыңызды постер түрінде ұсыныңыз. Әдебиет үйірмесін құру үшін рөльдерді бөліп алыңыздар.


2 оқушы Сілтемелер табушы және сөз тапқыш : Оқушының негізгі жұмысы – мәтіннен тапсырмаға мәтінге қатысты ақпараттар жинайды. Топтағы ой талқысында талдаған негізгі бағыттарды қысқаша жазып алады. Мақалдар табады.


Мінездеме беруші (кейіпкерлерді сипаттаушы) : Оқушының негізгі жұмысы - кейіпкер туралы ойланып басқа оқушыларға олардың әрекеті арқылы, оларға қатысты әрекет арқылы мінез – құлқы туралы жазып береді, яғни мінездеме береді.


Бейнелеуші – суретші : Оқушының негізгі жұмысы - басты кейіпкерлердің суреттерін , соларға қатысты кейбір көріністерді, іс-әрекеттерді бейнелеп сурет салады.


Баяндаушы : Оқушының негізгі жұмысы - өз тобында өткен ой талқысын басқа топқа барып қорғайды.
1топ. Қыпшақ Сейітқұл
1. Автордың кейіпкерге берген сипаттамасы және кейіпкердің іс-әрекеті, сөз сөйлеу, ойлау ерекшеліктеріне шығармадан дәлелдер келтіре отырып өз тобыңызға тиесілі кейіпкер образын ашыңыз;
2. Осы шығармада автордың өз көзқарасын таныту шеберлігіне талдау жасап, бүгінгі күнмен байланыстырыңыз


2-топ. Байұлы
1.Автордың кейіпкерге берген сипаттамасы және кейіпкердің іс-әрекеті, сөз сөйлеу, ойлау ерекшеліктеріне шығармадан дәлелдер келтіре отырып, өз тобыңызға тиесілі кейіпкер образын ашыңыз;
2. Осы шығармада автордың өз көзқарасын таныту шеберлігіне талдау жасап, бүгінгі күнмен байланыстырыңыз.


3 - топ. Үсен
1.Автордың кейіпкерге берген сипаттамасы және кейіпкердің іс-әрекеті, сөз сөйлеу, ойлау ерекшеліктеріне шығармадан дәлелдер келтіре отырып өз тобыңызға тиесілі кейіпкер образын ашыңыз;
2. Осы шығармада автордың өз көзқарасын таныту шеберлігіне талдау жасап, бүгінгі күнмен байланыстырыңыз.


4-топ. Асан
1. Автордың кейіпкерге берген сипаттамасы және кейіпкердің іс-әрекеті, сөз сөйлеу, ойлау ерекшеліктеріне шығармадан дәлелдер келтіре отырып, өз тобыңызға тиесілі кейіпкер образын ашыңыз;
2. Осы шығармада автордың өз көзқарасын таныту шеберлігіне талдау жасап, бүгінгі күнмен байланыстырыңыз.


5- топ. Антон
1. Автордың кейіпкерге берген сипаттамасы және кейіпкердің іс-әрекеті, сөз сөйлеу, ойлау ерекшеліктеріне шығармадан дәлелдер келтіре отырып, өз тобыңызға тиесілі кейіпкер образын ашыңыз;
2. Осы шығармада автордың өз көзқарасын таныту шеберлігіне талдау жасап, бүгінгі күнмен байланыстырыңыз.


Дескрипторлар:

  • кейіпкер табиғатын жасалу тәсілдері тұрғысынан талдауды жүйелі жүргізеді.

  • автордың кейіпкер сипаттамасы, портретін суреттеуіне дәлелдер келтіреді;

  • кейіпкер іс-әрекеті, сөз сөйлеу, ойлау ерекшеліктеріне мысалдар табады;

  • диалог, кейіпкер мінезін ерекшелеп тұрған сөз, суреттемелерге дәлелдер келтіреді;

  • Бүгінгі таңмен байланыстыратын бір мысал келтіреді.

  • Жұмысыңызды постер не кластер түрінде ұсыныңыз.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет