Менің ұстазым
Мектеп :«№2 Қашар орта мектебі»КММ
Сабақ: № 7
Тақырыбы: Менің ұстазым
Құндылық: Сүйіспеншілік
Қасиеттер: әділдік, мейірімділік, ақылдылық, білімділік.
Мұғалiм: Муратова А.Б
Сынып: 2а-2ә
Күні:20.10.2016
Сабақ мақсаты: «Білім», «еңбек», «сыйластық» адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.
Міндеттері:
- оқушыларға мұғалімнің, ата-ананың, үлкендердің, кітаптың өмірдегі «ұстаздары» екендігін түсіндіру;
- мұғалім еңбегіне сүйіспеншілігін, кітап оқуға қызығушылықтарын арттыру;
- ұстаздарды бағалауға, сыйлап-құрметтеуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: Мұғалім еңбегіне сүйіспеншілігін, кітап оқуға қызығушылықтарын арттыру;
Тәрбиелік: Оқушыларға мұғалімнің, ата-ананың, үлкендердің, кітаптың өмірдегі «ұстаздары» екендігін түсіндіру;
|
Ресурстар(құралдар, мәлiметтер) классикалық музыка жазылған таспа.Әннің сөзі мен музыкасы жазылған таспа.Интерактивті тақта
|
Сабақ барысы:Ұйымдастыру кезеңi.
Тыныштық сәтi.
«Ризашылық». Баяу музыка косу.
Барлығымыз денемізді бос ұстап,өзімізді еркін сезінейік.Тынышталамыз.
Көзімізді жұмайық , ішімізден 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 ға дейін санаймыз.Бүкіл болмысымызбен өзімізді тыңдаймыз. Айналамызды қоршаған орта –орман, көл, тау, бұлт, жарқыраған күннің нұры бізді шуағына бөлеп тербейді.Қоршаған әсем табиғатқа зер салып, үңілейік.Мөп-мөлдір көлдің суына үңілсек, өзімізді көреміз, аспандағы ақ мамық бұлт бізді қол бұлғап алдағы армандарымызға шақырады.Бір сәтте бұлттың үстіндемін.
Мен өзімнің армандарыма қол жеткіздім!
Мен ризамын, мені дүниеге әкелген ата-анама!
Мен ризамын, маған алғаш қолыма қалам ұстатқан ұстазыма!
Мен ризамын, достарыма, ұстаздарыма!
Ризамын, мен бәріне,бәріне,бәріне!
Мен сенімдімін ертеңгі күніме!
Ризамын, мен бәріне, бәріне, бәріне!
Енді ішімізден 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1- ге дейін кері санаймыз.Көздерімізді ашамыз, сабаққа ораламыз.
Сұрақ:Қандай сезімде болдыңдар?
Мұғалім қорытынды жасайды: Үнемі жақсы көңіл –күйде болыңдар,ешкімді ренжітпеңдер
|
Сабақ барысын талдау:
|
Үй тапсырмасы: Уй жұмысын сұрау
|
|
Дәйек сөз
Ұстазы жақсының ұстамы жақсы.
Мақал
Бүгінгі сабақтың дәйексөзі ретінде түсіндіріледі.
Оқушыларға 2 – 3 рет қайталатып, жатқа сұралады.
Сұрақ: 1) Дәйек сөз мағынасын ?
Мұғалім қорытынды жасайды: Балалар, жалпы біз кімнен немесе неден, тәлім-тәрбие, өнеге
алсак, үйренсек өзімізге соларды ұстаз санаймыз. Біз ұстаздан көп нәрсе үйренеміз.
Ұстаз өмірдегі құбылыстар мен әрекеттерді, құндылыктарды танып білуге, ажырата алуға үйретеді. Ұстаздан алған білімді бойына сіңіре білген, оны өмірде дұрыс колдана алған шәкірт нағыз білімді болады.
|
|
Оқиға айту (мұғалім сыйы)
«Өнерлі жігіт»
(бейнебаян түрінде балаларға көрсету)
Сұрақ: 1. Әл Фараби дұрыс жасады ма?
2. Әл-Фараби жігітке нені үйреткісі келді? Не үшін?
3. Білімді болу үшін бізге не қажет?
Мұғалім қорытынды жасайды:
- Ұстаз - тек оқу, жазу үйретіп, білім беретін мұғалім ғана емес.
Ол қиналған сәтте қол ұшын беретін көмекші, қамқор, іздеген
сұраққа, бастаған іске ақыл-кеңес беретін ақылшы, бірге еңбек ететін
сенімді дос бола алады.
Әңгімелеу:
1.Ұстаз деп кімдерді айтамыз?
2.Сендер кімдерді өздеріңе ұстаз санайсыңдар?
-Тәрбие, білім,ақыл беретін адамдарды біз ұстаз дейміз. Ата-ана-ұстаз,мұғалім-ұстаз, кітап-ұстаз.Олар біздің жақсы адам болып өмір сүруімізге көмектеседі.
Сергіту сәті: «Көңілді жануарлар»
|
Балаларға интерактивті тақтада ертегі көрсету
|
Шығармашылық жұмыс және топпен жұмыс
Венн диаграммасы: Тірек сызба: Оқушылар интерактивті тақтада «Ұстаз» сөзіне тірек сызба сызады.
Балалар дәптерге түсіреді.
Білім беруші Ақылшы
Мұғалім
Қамқоршы
Сенімді
дос көмекші
|
|
Топпен ән айту
«Ұстазым» Динара Қырықбаева
Тыңдағанған көңілдегі толғамымды
Шындаған тәрбием мен талғамымды
Өмірдің маған сыйы деп білемін
Өзіңдей жанға шәкірт болғанымды
Табылған балапан ем ұядағы
Қырандай жетілдірдің қиядағы
Ұстазға деген ыстық сағынышым
Бір әнге қалай ғана сия алады
Ұстазым менің
Қамқорым едің
Баулыған осы өнерге
Жүрегің дархан
Өзіңнің арқаң
Биікке шықсам егерде
Өнердің мен білмейтін қатпаларын
Жаныма сіңіргенше тоқталмадың
Алдымнан шықты бүгін қолын бұлғап
Қанша жыл қиялдаған тәтті арманым
Бәрі бірге
Ұстазым менің
Қамқорым едің
Баулыған осы өнерге
Жүрегің дархан
Өзіңнің арқаң
Биікке шықсам егерде
Сұрақ: 1) Өлең не туралы?
2) Ұстаз бізге не береді?
Мұғалім қорытынды жасайды. Ұстаздың еңбегі зор. Ұстаз әр баланың бойындағы жақсы
қасиеттерді байқап, оның болашақта өз орнын табуына көмектеседі.
Сол үшін аянбай еңбек етеді.Сондықтан мұғалімнің жақсылығын бағалап, ұстаздарға құрмет көрсету керек.
|
|
Үй тапсырмасы: Менің сүйікті ұстазым тақырыбына әңгіме құрастыру.
|
|
Соңғы тыныштық сәтi. Сабақ соңындағы тыныштық сәті (2мин)Баяу әуен қойылады.Оқушылар денесін, басын тік ұстап, көзін жұмып отырады.
Мұғалім жай дауыспен:
«Бүгінгі сабағымызды есімізге түсірейікші. Жақсыны естіп, айтып бәріміздің көңіл – күйіміз көтерілді. Ісіміз де сөзіміз бен ойымыздай, болатынына сенемін. Сабақта көрініс тапқан жақсы қасиеттер жүректерімізде сақталып, іс жүзіне асырылсын. Жақсы ой ойлайық, жақсы сөз сөйлейік, жақсы іс жасайық! Бүгін сабақта үйренген құндылықтар мен қасиеттерді есімізге түсірейік. Өзгелерді ренжітпей, жануарларға қамқорлық көрсетіп, киянат жасамауға үйренейік
Осы қасиеттерді жүрегімізде сақтайық. Осындай тыныштықта сәл отыра тұрайық. Енді жайлап көздеріңді ашуға болады»
Сабақ аяқталды. Сау болыңдар. Ертеңгі күндеріңе сәттілік тілеймін.
Сұрақ:
– Балалар, бүгін біз қандай құндылықтармен, қасиеттерді үйрендік?
– Қорытынды: Сендердің бойларында бүгінгі сабақ арқылы осындай қасиет қалыптасты деген ниеттемін.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
