Сабақ басы
0-4 мин.
|
(W) Амандасу, жоқоқушылардыбелгілеу. .
Ассоциациякөмегіменсабақтақырыбынатауғасұраймын. (Слайд 1). Сабақтақырыбынкөрсетемін, сабақмақсаттарыменкритерийлеріментаныстырамын
Оқушылардың қызығушылықтарын арттыру үшін «Шашу» әдісін пайдаланып, 2 топқа бөлемін. Сыныпта жағымды ахуал тудыру үшін ", тілектер" трегингін ұйымдастырамын.
Үй тапсырмасы бойынша сұрақтар:
Жойылған обьектілер қайда салынады?
Обьектілерді жоюдың қандай тәсілдерін білесің?
Корзинада обьекті қанша уақыт сақталады?
Дискеттен жойылған обьектілер Корзинаға салына ма?
Корзинадағы обьектілерді қалай қалпына келтіруге болады?
Корзина не үшін тазартылады?
Корзинаны қалай тазартуға болады?
|
Журнал, интерактивтік тақта. Презентация, Слайд 1-3
|
