Сабақ 1 Пәні: қазақ тілі Қатысқандар: 12 Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы



бет108/139
Дата12.12.2021
өлшемі0,56 Mb.
#99903
түріСабақ
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   139
Байланысты:
docx1545312645

Құндылықтарға баулу

6.Мәңгілік Ел, бұл -Тарихтың, Мәдениет пен Тілдің ортақтығы. Зайырлы қоғам және жоғары руханият. 

Пәнаралық  

байланыс

қазақ әдебиеті, өзін-өзі тану

Алдыңғы  оқу:

Астана-мәдениет пен өнер ордасы

Жоспар:

Жоспарланған  

уақыт

Жоспарланған   жаттығу  түрлері:

Ресурстар

Сабақтың барысы.

5 мин.


Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын дайындау.

Психологиялық ахуал. Ширату жаттығуы «Серпілген сауал» әдісі арқылы оқушыларға сұрақтар қойылады: - Біз қандай мемлекетте тұрамыз? - Астана қандай қала? - Астана қайда орналасқан? - Астана қаласында қандай мәдени орындар бар? - Неліктен Астана «бейбітшілік қаласы» деп танылды? - Астана қаласында қандай мәдени орындар бар? - Неліктен Астана «бейбітшілік қаласы» деп танылды? Сұрақтарға жауап беру арқылы оқушылар сабақтың тақырыбын анықтайды.



Жылы сөздер

Сабақтың ортасы

30 мин.

Сергіту сәті.



. Тыңдалым/айтылым

1 – тапсырма Тыңдалым «Астана қаласы- мәдениет орталығы» мәтіні тыңдатылады. «Сұхбат» әдісі бойынша 

3 топ неологизм мен терминдер, диалект сөздер мен кәсіби сөздерді орынды қолданып, диалогке қатысады.(Ең алғашқы Астана, мәдениет, арман қала, бейбітшілік, спорт, әсем қала)

1-топ:Мәтіндегі ресми сөздер мен тіркестерді табады; 

2-топ: Неологизм мен терминдердітабады; 3-топ: Диалект сөздер мен кәсіби сөздерді табады.Дескриптор:

 неологизм мен терминдер, диалект сөздер мен кәсіби сөздерді таба алады;

 Сөздерді орынды қолданып, диалогке қатыса алады.Қалыптастырушы бағалау: Ауызша (жарайсың, диалогке жақсы қатыстыңдар, кәсіби сөздер мен термин сөздердің ережесін қайтала, т.б.)

Кәсіби сөздер және олардың жасалу жолдары туралы меңгереді.

3-тапсырма. Кәсіби сөздерді түрлеріне қарай ажыратып жазады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет