Сабақ: Алгебра Мектеп: Кеңащы орта мектебі Күні: Мұғалімнің есімі: Кешуова К. С

• 
  Екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулерді ажырата алады;
  
• 
  Оларды шешу алгоритмін біледі.
  

• 
  Теңдеу графиктерінің бойында орналасқан нүктелер координаталары осы теңдеудің шешімі болатыны жөнінде нақты әрі тұрақты пікір қалыптастыра алады;
  

• 
  График салғыш Advanced Gapher программасы (АКТ) арқылы график салуды және шығарған есептерді тексеріп, тұжырымдайды.
  

• 
  Екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулердің гео-метриялық мағынасын анықтай алады;
  
• 
  Олардың графиктерін салуға есептер шығара алады.
  

1. 
   Ұйымдастыру . 1 мин.
   

• 
  Амандасу, сынып түгендеу.
  
• 
  Сабақтың мақсаттары мен критерияларын жариялау;
  

Біз бәрін де білеміз

Білмесек ізденеміз.

Үйренеміз,талпынамыз,

2. 
   Психологиялық ахуал: 2мин.
   

Әр оқушы таратылған карточкадан теңдеулердің түрін ажырату арқылы топқа бөлінеді. Карточкалар түрлі түсті: көк түс – көшбасшы, қызыл түсті –спикер, жасыл және сары түстер – қосымша тапсырмалар орындайды.

1-топ «Сызықтық теңдеулер»

2-топ «Сызықтық емес теңдеулер»

3. 
   «БББ» кестесін толтыру. 1 мин.
   

4. 
   Үй тапсырамасын тексеру. 1мин
   

- Үйге берілген тапсырмалардың жауаптары экранға шығарылады.

(Үйге берілген есептің жауабын экраннан көріп оқушылар өзін-өзі бағалайды.)

5. 
   Өткен сабақ бойынша қайталау 8 мин
   

Сұрақтар мен жауаптарды түрлі түсті қағаздарға жазады. Біріншіден, өз топтарында домино құрастырады, содан соң басқа топқа өз сұрақ-жауаптарымен ауысады. Қай топ доминоны бірінші құрастырып болса, сол топ қолдарын көтереді.

Карточка

Интер белсенді тақта

«Бас бармақ» арқылы бағалау
Дұрыс жауапты

«Бағдаршам» арқылы бағалау

6. 
   Практикалық тапсырма: 7 мин
   

1-топ. «Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер және оның шешімі» тақырыбы бойынша

2-топ. «Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер және оның шешімі» тақырыбы бойынша

7. 
   Оқулықпен жұмыс - 14 мин
   

Әр оқушының деңгейіне байланысты жеке тапсырмалар беріледі:

«Адасқан теңдеулерді орналастыру» слайды көрсетіледі.

8. 
   Сабақты бекіту.
   

Оқушыларға бірнеше карточка беріледі. Оқушылар оларды маңыздылығына қарай орналастырады. Оларды тігінен немесе қатарлап қоюға болады. Сұрақты талқылауды бастар алдында бір бірінің рейтингілерін салыстыра алады.

9. 
   График сызғыш программа (Advanced Gapher) 3 мин
   

10. 
    Бекіту. 2 мин.
    

• 
  
  
• 
  Сызғыш;
  
• 
  Плакат;
  
• 
  Түрлі түсті маркерлер
  

Алгебра оқулығы

Слайд

Компьютер

11. 
    «БББ» кестесі . 1мин.
    

12. 
    Рефлексия 2мин
    

13. 
    Үйге тапсырма
    
14. 
    Қорытынды
    

Стикер