Бағалау: Бағалау парақшасы арқылы топ басшысы бағалайды.
Дескриптор: -мысал есептерді аралас сандар түрінде жазады;
Маркерлер
Парақшалар
(Т) ТАЛДАУ Тәжірибелік тапсырма арқылы эксперимент жасайды. (қауіпсіздік ережесі ескертіледі) Тапсырманы орындауда оқушыларды ойлантуға диалог құру арқылы қолдау көрсету.
Бес алманы бүтіндей төрт балаға беруге болама?
Қалай бөліп берер едің?
1 тапсырма Бес алманы тең етіп төрт балаға бөліп берсе, олардың әрқайсысы қанша алмадан алады? Кері байланыс: «Бутерброд»
Мадақ- қай топта тапсырманы дұрыс орындады.
Сын- тапсырмаларды әліде қарастыру керек.
Мадақ- аралас сандар ережесін көпшілігі біледі.