|
Сабақ: Қазақ әдебиеті
|
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні: Елемесова Н.Н
|
Тобы: 79
|
Қатысқандар:
|
Бөлім: 1
|
Қалың елім, қазағым
|
Сабақ тақырыбы
|
Абай құнанбайұлының «Сегіз аяқ» өлеңі
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру
10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар орындай алады:
Өлеңнен қазақ халқының болмысына тән қасиеттерді анықтап, өз сөзімен түсіндіре отырып еркін тақырыптағы шығармада жазады.
|
Білім алушылардың көпшілігі орындай алады:
Өлеңде көтерілген ұлттық құндылықтарға талдау жасай отырып еркін тақырыптарға шығарма жазады
|
Кейбір оқушылар орындай алады: Өлеңде көтерілген ұлттық құндылықтарға қазіргі заман тұрғысынан талдау жасай отырып еркін тақырыптарға шығарма жазады
|
Бағалау критерийлері
|
- өлеңдегі ұлттық құндылықтардың маңыздылығын анықтайды;
- өлеңдегі көтерілген мәселені талдайды;
- еркін тақырыпта шығарма жазады.
|
Тілдік мақсаттар
Бастапқы білім:
|
Білім алушылар орындай алады:Өлеңнің мазмұны туралы анықтай отырып,көтерілген мәселені талдайды.
ой шақыру сұрақтарынқояды. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді.
|
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:Кердең-менмендігі күштіпаң,
Тақыл –көнерген сөз амал-айла, қулық деген мағынада.
|
Диалог құруға/шығарма жазуға/ арналған тіркестер:Мені өкіндіргені...,Мені қуантқаны..,ойымды жинақтай келе..., Менің ойымша....
|
|
Талқылауға арналған сұрақтар: Абай кім?
Абай неліктен ел билеушілерге қарсы шықты?
Сыншы –сатирик қандай болады?
|
Құндылықтарды игеру:
|
Абай өлеңдерін терең меңгерту арқылы, білім алушылардың бойына
адамгершілік қасиеттерді сіңіру
|
|
