Сабақ: Қазақ тілі Мұғалім: Баймаганбетова. Р. Б сабақтың тақырыбы: Мектепте

Орнымыздан тұрамыз.

Қолымызды ашамыз.

Алақанды соғамыз.

Секіреміз қаттырақ.

3. Бекіту кезеңі: Балалар бүгін қандай тақырыппен таныстық?

Мектеп туралы не білдік?

– Мен сендердің жұмыстарыңды жақсы деп бағалаймын.

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, карточкалар

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі:
   

• 
  Сәлеметсіздерме?
  
• 
  Қанекей балалар қазақ тілі сабағына керекті құрал жабдықтарымызды аламыз.
  
• 
  Балалар бүгін қай күн?
  
• 
  Сыныпта неше оқушы бар?
  

• 
  Сенің атың кім?
  
• 
  Менің атым Дарина.
  
• 
  Сен нешінші сыныпта оқисың?
  
• 
  Мен екінші сыныпта оқимын.
  
• 
  Сен қай қалада тұрасың?
  
• 
  Мен Қостанай қаласында тұрамын.
  

2. 
   Жаңа сабақ.:
   

• 
  Балалар бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбы азық-түліктер, сандар.
  
• 
  Қане балалар мына суретердегі азық-түлікткрдің қайсысының қазақша атауын білесіңдер.
  
• 
  Келесі суреттерге қарап сөйлеп үйренейік. (11б.2тап)
  

Мынау – ірімшік

Мынау – сүт

Мынау – шай

Мынау – шұжық.

• 
  Санап үйренейік. (12б.3тап)
  

-Тыңда ,ойлан. (12б.4тап)

Нанды шашпа,

Аяғыңмен баспа.

Жерде жатса көтеріп,

Торғайларға таста.

Орнымыздан тұрамыз.

Қолымызды ашамыз.

Алақанды соғамыз.

Секіреміз қаттырақ

• 
  Сөздерді тыңда, түсініп ал. (12б.5тап)
  

• 
  Танысып үйренеміз. Жаңа келген бала оқушылардың атын кезекпен атайды.(12б.6 тап)
  
• 
  Сенің атың Нұрлан.
  
• 
  Иә, менің атым –Нұрлан.
  

3. 
   Бекіту кезеңі: Оқушылар қандай тақырыппен таныстық? Қандай азық- түлік атауларын есте сақтадыңдар?
   
4. 
   Үй тапсырмасы:
   
5. 
   Қорытынды:
   

– Мен сендердің жұмыстарыңды өте жақсы деп бағалаймын.

• 
  Сәлеметсіздерме?
  
• 
  Қанекей балалар қазақ тілі сабағына керекті құрал жабдықтарымызды аламыз.
  
• 
  Балалар бүгін қай күн?
  
• 
  Сыныпта неше оқушы бар?
  

• 
  Мынау нан.
  
• 
  Мынау ірімшік.
  
• 
  Мынау сүт.
  
• 
  Мынау шай.
  
• 
  Мынау шұжық.
  

• 
  Балалар бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбы жемістер мен көкөністер. Сандар.
  
• 
  Қане балалар мына суретердегі Жемістер мен көкөністердің қайсысының қазақша атауын білесіңдер.
  
• 
  Келесі суреттерге қарап сөйлеп үйренейік.Суреттер бойынша сөйлейміз. (13б..2тап)
  

Мынау – жүзім

Мынау – қызанақ

Мынау – сәбіз

Мынау – алмұрт

• 
  Түсті біліп ал.(14б.3тап)
  

-Сөйлеп үйренейік.. (14б.4тап)

Алма.

Мынау – Алма.

Пісіп тұрған төрт алмұрт,

Қызығатын көрген жұрт.

Екі алмұртты бұтақтан

Алып жеді Мұратхан.

Қанша қалды алмұрттан?

Сергіту сәті кезінде олар қандай?

Дәмді – тәтті- қышқыл

Түстерге бөлеміз.

Қандай жеміс-жейдектер естеріңде қалды?

- Балалар біз бүгін мектептегі құралдардың қазақша атауларымен, күнделікті өмірінде қолданылатын сөздердің қазақша атауларын біліп үйрендік.

– Мен сендердің жұмыстарыңды өте жақсы деп бағалаймын.

Сабақ жоспары.

Күні:

Сынып: 1

Сабақ: Қазақ тілі

Мұғалім: Баймаганбетова Р.Б

Сабақтың тақырыбы : Отбасымыз.Киімдер.

Сабақтың мақсаты: 1.Оқушыларға отбасы туралы түсінік беру,отбасы мүшелерінің аттарын атату,киімдердың атауларын үйрету,білімдерін қосымша суреттер арқылы толықтыру;

2. Сөйлеу, көру, есту, қайталау, сөйлеу тілін дамытру, сурет бойынша айтқызу;

3. Отбасыны сыйлауға, құрметтеуге, үлкенді сыйлауға,кішіге қамқор болуға тәрбелеу;

Сабақтың әдістері: Түсіндіру,әңгімелеу, жаздыру, қайталату, сурет бойынша сөйлету,баяндау т.б.

Сабақтың көрнекіліктері: Отбасы,киімдер суреттері, отбасы мүшелерінің суреттері т.б
Сабақтың барысы:

I Ұйымдастыру кезеңі: - Оқушылармен амандасу;

• 
  Оқушыларды түгендеу;
  
• 
  Кабинет тазалығын байқау;
  
• 
  Оқу құралдарын түгендеу;
  

• 
  Қандай жыл мезгілі?
  
• 
  Бүгін аптаның қай күні?
  

- Дәптерлеріңді ашып қойыңдар, мен тексеріп

өтемін.Бағаларыңды күнделіктеріңе қоямын.

IIЖаңа сабақ: Оқушылар, біз бүгін «Отбасы және киімдер» тақырыбымен танысамыз.- Отбасы мүшелері деген кімдер? Отбасы тірегі кім? Отбасы шағын мемлекет. Отбасы дегеніміз туысқандық байланыста болатын (атасы,әжесі,күйеуі, әйелі, балалары т.б.) бірлесіп өмір сүретін адамдар.Отбасыны – әке басқарады. Әке отбасы тірегі.Әкенің айтқанын – отбасы мүшелері тыңдайды. «Әке- асқар тау». «Әкеге өқарап ұл өсер,шешеге қарап қыз өсер» деген мақал бар.

Кітаппен жұмыс: Оқушылар,15 бетті ашыңдар. Отбасы деген тақырыпты көрдіңдер ме? 1-тапсырма. Суреттерге қара,таныс. (Рассмотри картинку,ознакомься). Ата -дедушка, әже-бабушка, әке-отец,шеше-мать. Киімдер шалбар, құлақшын,жейде, қолғап,шарф,етік.

Сергіту сәті.

Орнымыздан тұрамыз.

қолымызды ашамыз.

Алақанды соғамыз.

Мынау – әже. Мынау – әкем

Мынау – мен.

3-тапсырма.Суретке қара, есіңе сақта. (рассмотри картинку,запомни).

Атам жатыр. Әжем отыр.

Әкем жүр

Сөйлеп үйрен.

Көйлек. Шалбар.

Мынау – көйлек. Мынау – шалбар.

Бқл – көк көйлек. Бұл – қара шалбар.

4-тапсырма.Үлгі бойынша сөйле. (Говори по образцу).

Үлгі: мынау – мені

мынау – менің әжем.

Саян Мынау –менің әкем.

5-тапсырма.Досыңа орындат.

Айгүл Орыныңнан тұр. Катя

Досан Енді жүр. Ерік.

Отбасы деген не?

Отбасы мүшелерін атап шығыңдар

4. Қорытынды кезеңі: оқушылар, мына тақтадаға тірек сызбаны бәріміз бірге толтырайық. Тірек сызба.

Сабақ аяқталды!

• 
  Сәлеметсіздерме?
  
• 
  Қанекей балалар қазақ тілі сабағына керекті құрал жабдықтарымызды аламыз.
  
• 
  Балалар бүгін қай күн?
  
• 
  Сыныпта неше оқушы бар?
  

Мынау – әже

Мынау – әке

Мынау – шеше

Мынау – шалбар

Мынау – құлақшын.

Мынау – етік

2Жаңа сабақ.:

• 
  Балалар бүгінгі сабағымыз нәтиже сабақ.
  
• 
  Қане балалар өткен сабақтардан есте қалған сөздерді еске түсірейік
  
• 
  Қане балалар мына суретердегі қайсысының қазақша атауын білесіңдер.
  

• 
  Менің, сенің, атың, атым, мұғалім, оқушы
  

- Нан, сүт, шай, шұжық

- Бір екі,үш, төрт, бес, алты, жеті,сегіз, тоғыз, он

Жемістер мен көкөністерді, түстерді қайталайық

- Алма, алмұрт, жүзім, сәбіз, қызанақ

- Ақ, қара, қызыл, жасыл, көк, сары

Отбасымыз мүшелерін және киімдерді қайталайық

- Мен, ата, әже, әке, шеше

- шалбар, етік, көйлек, жейде

-

Сергіту сәті.

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан дел еседі

Кіп- кішкентай балалар,

Үп- үлкен боп өседі.

Сабақ барысын қайталайық.

– Мен сендердің жұмыстарыңды өте жақсы деп бағалаймын.

• 
  Сәлеметсіздерме?
  
• 
  Қанекей балалар қазақ тілі сабағына керекті құрал жабдықтарымызды аламыз.
  
• 
  Балалар бүгін қай күн?
  
• 
  Сыныпта неше оқушы бар?
  

Көз жаттығулары.

• 
  Балалар бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбы алтын күз.
  
• 
  Қане балалар мына суреттегі күз айы туралы қандай қазақша атауларды білесіңдер.
  
• 
  Келесі суреттерге қарап сөздіктерді жаттайық.
  

Ай- месяц

Қыркүйек – сентябрь

Қазан- октябр

Қараша- ноябрь

• 
  күз айлары туралы өлеңді тыңда. (62б. 2тап)
  

Көкөніс жүрміз тиеп.

Октябрь – қазан.

Дала- тозаң.

Ноябрь – қараша,

Ақ, қара – алаша.

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі

Кіп- кішкентай балалар,

Үп- үлкен боп өседі.

- Сұрақ – жауапты тыңда.

-Мынау – не?

-Бұл – ағаш.

- Қандай ағаш?

- Күзгі ағаш.

- Ол қандай?

- Ол - әдемі.

Мынау – жапырақ үлкен.

• 
  Таныс, біліп ал.
  

Сары жапырақ.

Қызыл жапырақ

Күзгі жапырақ

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі

Кіп- кішкентай балалар,

Үп- үлкен боп өседі.

Бағалау: Сабаққа жақсы қатысып отырған оқушыларды бағалап, күнделіктеріне бағасын қоямын.

3.Үй тапсырмасы: Оқушылар, үйде 38 беттегі 6-тапсырма суреттегі заттарды атап,буынғабөліп айт.

5Қорытынды:

- Балалар біз бүгін жаңа сабақта күз айымен және ай аттарының қазақша атауларымен таныстық күнделікті өмірінде қолданылатын сөздердің қазақша атауларын біліп үйрендік.

• 
  Оқушыларды түгендеу;
  
• 
  Кабинет тазалығын байқау;
  
• 
  Оқу құралдарын түгендеу;
  

• 
  Ауа райы қандай?
  
• 
  Бүгін аптаның қай күні?
  

• 
  «Ү» Әрпі қандай дыбыс?