Сабақ қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Қош келдіңіз, Марта Олкотт! Жалпы мақсаты



бет4/5
Дата27.05.2018
өлшемі0,79 Mb.
#40778
түріСабақ
1   2   3   4   5



Сыныбы: 9 «Б»

Күні: 15.12.17

Сабақ қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы:

Ә.Қастеев атындағы мұражай

Жалпы мақсаты


Жаңа сөздерді қайталай отырып, мәтіннің мазмұнын түсінеді. Сұрақтарға жауап бере отырып, мәтіндегі негізгі ойды анықтайды.

Оқу нәтижесі:


Жаңа сөздерді қайталай отырып, мәтіннің мазмұнын түсіне алады.

Сұрақтарға жауап бере отырып, мәтіндегі негізгі ойды анықтай алады.



Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

І.Ұйымдастыру (2минут)

Психологиялық ахуал: «Тілек білдіру»

(2минут)

ІІ Үй жұмысын тексеру: жеке жұмыс (сөздік сұрау) ( 2минут)

ІІІ.Жаңа сабақ:

  1. 1.Мұғалімнің сөзі – ой қозғау.

Балалар, әлемдегі қандай өнер мұражайларын, бейнелеу өнері

галереяларын білесіңдер?

(Третьяков галереясы, Лувр, Эрмитаж, т.б.) Ал Қазақстанда қандай өнер

мұражайы бар екен? ( Ә.Қастеев атындағы мемлекеттік мұражайы) (Слайд көрсетіледі)





2.     Сөздік жұмыс.

Мәдени-ағарту ісі – культурно-просветительское дело

Қор – фонд

Сала – отрасль, направление

Толықтырыла берді – дополнялось

Халықтық дәстүрлі қолөнер – народное традиционное прикладное искусство

Туынды – произведения

Шетелдерде – в зарубежных странах

Мәтінмен жұмыс. 56 бет (10минут)

Оқылым


«Ойлан – жұптас - бөліс» әдісі.

Жеке жұмыс: мәтінді әрбір оқушы жеке дара оқып шығады.

Жұппен жұмыс: мәтінді рөлге бөліп оқиды. Мәтіннен түсінгенін бір – бірімен бөліседі.

Мәтінді оқыту



3.     Мәтінді түсініп, оқу.

Әбілхан Қастеев атындағы мемлекеттік мұражай

Әбілхан Қастеев атындағы мұражай – бейнелеу өнері саласындағы ғылыми-зерттеу және мәдени-ағарту ісінің орталығы. Мұражай 1935 жылы құрылды. 1950 жылдан бастап оның

қоры Қазақстан суретшілері, мүсіншілері, графиктері мен кескінші-

лерінің ең таңдаулы деген шығармаларымен толықтырыла берді. 1976

жылдан бастап Қазақстанның ежелгі және орта ғасырлардағы өнері мен

халықтық дәстүрлі қолөнердің көрмесі ашылды.

Қазіргі кезде мұражайда Қазақстан, Ресей, Еуропа, Америка, Шығыс

және басқа елдердің кескіндеме, графика, мүсін және сәндік қолөнер

туындыларынан құралған 22 000-ға жуық экспонат бар.

Мұражай қорындағы туындылар республикалық көрмелерде және АҚШ, Жапония, Канада, Бельгия, Финляндия, Венгрия, Польша, Германия, Чехословакия, Норвегия, Иран, Ауғанстан сияқты шетелдерде де көрсетілді.





Тілдесім

«Сұрақ – жауап» әдісі. (5 минут)

1.Ә.Қастеев атындағы мұражай қай жылы құрылды?

2.Ә.Қастеев мұражайы қай жерде орналасқан?


флипчарт,маркер суреттер,интербелсенді тақта,бағалау парақшалары.




Үйге тапсырма беру


Ә.Қастеев туындылары 2минут

Сабақты бағалау
3минут
Рефлекция

Сабақтағы өзгертулер

Критериялар арқылы

Қолпаштау , мадақтау арқылы бағалау

Өзін-өзі бағалау арқылы

Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

Несімен ұнады?

Шығарманың мазмұны сендерге қалай әсер етті?

Табиғат пен адамның арасында қандай байланыс бар деп ойлайсыңдар?


Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет