| Құрастырғандар: Булабаева Маржан Заманбековна
Садыбекова Сандуғаш Жумасияновна
Алғы сөз.
Бұл құрал орыс сыныптарында қазақ тілінен сабақ беретін ұстаздар қауымына арналған.
Орыс сыныптарының 5-9 сыныптарына арналған бұл құрал оқушылардың алған білімдерін тексеру мақсатында құрылған. Құралға әр сынып бойынша өткен материалдар енгізілген. Деңгейлік тапсырмалар әр тарауды өткен соң, оқушылардың алған білімдерін қорытындылау мақсатында жүргізіледі. Сонымен қатар, әр тарауды оқып бітірген соң нәтиже сабақ ретінде де қолдануға болады. Тапсырмалар екі нұсқада берілген, әр жаттығудың төменгі жағында тапсырманың жеңіл-қиындығына қарай ұпай саны берілген, егер оқушы үш тапсырманы бірдей қатесіз орындаса, онда ол бағдарламаны толық меңгерген болып саналады да, «бестік» бағаға ие болады. Егер оқушы тек бір ғана тапсырманы орындаса, онда көрсетілген ұпайға байланысты тиісті бағасын алады. 5-10 ұпай – «үштік» баға, 15 ұпай – «төрттік» баға.
Ескерту: Оқушы өз қалауы бойынша деңгейлік тапсырмалардың біреуін ғана орындап, тиісті бағасын алуына да болады.
Семей қаласының қазақ тілі
мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері
Булабаева М.З., Садыбекова С.Ж.
құрастырған оқу орыс тілінде
жүретін мектептің 5-9 сыныптарына
арналған деңгейлік тапсырмаларына
П І К І Р
Бұл құрал оқу орыс тілінде жүретін мектептің 5-9 сыныптарына арналған «Қазақ тілі» пәнінің бағдарламасында көрсетілген оқу дағдысын қалыптастырудың стандарттық өлшемін негізге ала отырып жасалынған және құралға қазақ тілі пәнін оқушыларға терең меңгертіп, қазақша дұрыс сөйлеп, сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру мақсатында құрастырылған тапсырмалар енгізілген.
Құралды жинақтаушылар қазіргі кезеңде жалпы орта білім берудің негізгі бағдарламасының талабына сай оқушының жазба жұмыстарына үлкен көңіл бөлінетіндігін басшылыққа алған.
Құралда материалдар сынып бойынша берілген. Әр сынып бойынша тараулар дайындалған.
Бұл құралды мұғалімдер көмекші құрал әрі қосымша материал ретінде сабақ үстінде пайдалана алады.
Ұсынылған тапсырмалар қосымша әдістемелік және әдеби оқулықтардан алынды.
5 сынып
Өткенді қайталау.
I нұсқа
Фонетика.
|
Дауыстының астын бір рет, дауыссыздың астын екі рет сызыңдар
|
Сөзге дыбыстық талдау жасаңдар
|
Сөздерді буынға бөліп, буынның түрлерін анықтаңдар
| |
Балалар, үлкен,
сынып, мәтін,
бөлме, пәтер,
сөздік, оқу,
кісі, отбасы,
сабақ, дыбыс,
жолдас, шеше.
|
Автобус
а –
в –
т –
о –
б –
у –
с –
|
Ақылды, жерім,
мекенжай, оқушы,
әдепті, ертегі,
ермек, аударма,
қалалық, орман,
орын, жақсы,
дауыссыз, мұғалім,
жолдасың, үлкен.
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
5 сынып
Өткенді қайталау.
II нұсқа
Фонетика.
|
Дауыстының астын бір рет, дауыссыздың астын екі рет сызыңдар
|
Сөзге дыбыстық талдау жасаңдар
|
Сөздерді буынға бөліп, буынның түрлерін анықтаңдар
| |
Аялдама, әке,
орын, даңғыл,
жерім, дәстүр,
мектеп, әріп,
қабат, қолғап,
қала, ауыл,
мереке, аспан.
|
Трамвай
т –
р –
а –
м –
в –
а –
й –
|
Сыныптас, шешем,
құрама, жазбаша,
қуаныштымын, жаздық,
дәптерлерім, бөлмеде,
мектептен, қаладанбыз,
танысқаныма, атыңыз,
жақсылық, үйлеріміз,
қаламдарымыз, белгісі.
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Синоним, антоним, омоним сөздер.
I нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Сөзге дыбыстық талдау жасаңдар
|
Сөздерге тиісті қосымшаны жалғап көрсетіңдер
|
Берілген сөздерге синоним сөздерді тауып жазыңдар
| |
Трамвай
т –
р –
а –
м –
в –
а –
й –
|
Менің үй...,
Үй... кел,
Ағаш... жапырағы,
Диван... отыр,
Сенің отбасы...,
Қала... тұрады,
Дүкен... бара жатыр,
Қонақ... қарсы алу.
|
Жолдас , ... ,
Есімі, ... ,
Ата-анасы, ... ,
Оқушы, ... ,
Көрікті, ..., ... , ... ,
Мұғалім, ... ,
Шаң, ..., ... ,
Зат, ... , ... ,
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Синоним, антоним, омоним сөздер.
II нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Сөзге дыбыстық талдау жасаңдар
|
Сөздерге тиісті қосымшаны жалғап көрсетіңдер
|
Берілген сөздерге антоним сөздерді
тауып жазыңдар
| |
Автобус
а –
в –
т –
о –
б –
у –
с –
|
Сенің үй...,
Үй...шықты,
Ағаш... әкелді,
Диван... тұрды,
Менің отбасы...,
Қала... келді,
Біз... тұрады,
Қонақ... шақыру.
|
Астында –
Үлкен –
Аяқталды –
Отырды –
Аласа –
Кең –
Жақсы –
Алыс –
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Сөз құрамы.
I нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Дауыстының астын бір рет, дауыссыздың астын екі рет сыз
|
Сөзге дыбыстық
талдау жасаңдар
|
Сөздерді сөз құрамына талдаңдар
| |
Балалар, үлкен,
сынып, мәтін,
бөлме, пәтер,
сөздік, оқу,
кісі, отбасы,
сабақ, дыбыс,
жолдас, шеше.
|
Заңгер
з –
а –
ң –
г –
е –
р –
|
Аңшылық,
аспаннан,
жаңбырлы,
күздік, шешеме,
есікте, кезекші,
шеберхана, ас,
бұлттар, білгіш.
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Сөз құрамы.
II нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Дауыстының астын бір рет, дауыссыздың астын екі рет сыз
|
Сөзге дыбыстық
талдау жасаңдар
|
Сөздерді сөз құрамына талдаңдар
| |
Аялдама, әке,
орын, даңғыл,
жерім, дәстүр,
мектеп, әріп,
қабат, қолғап,
қала, ауыл,
мереке, аспан.
|
Дәрігер
д –
ә –
р –
і –
г –
е –
р –
|
Жемістер,
бақша, бұлтты,
кітапхана,
көкөністер,
жаздық, әкеме,
қиярды, егінші,
білім, бастық.
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Өткенді қайталау.
I нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Мәтінді оқып, қазақ тіліне аударыңдар.
|
Сұрақтарға жауап беріңдер:
| |
Осенью.
Наступила осень. Пожелтели листья, завяли цветы. Часто идут дожди. Надо быстро убрать богатый урожай. Люди трудятся, не жалея сил. В садах и огородах собирают фрукты, овощи. Дети помогают родителям собирать урожай.
|
«Әдемі»,«сұлу»,
«көрікті», «көркем»
қандай сөздер?
2. Қайсысы антоним?
а) мектеп, сабақ
ә) жаман, жақсы
б) ата, әке
3. Омоним болатын сөз?
а) секіру
ә) ою
б) жүгіру
4. Қайсысы дұрыс?
а) аз-амат
ә) а-за-мат
б) азам-ат
5. Артық сөздер қайсы?
а) түбір, қосымша
ә) жұрнақ, жалғау
б) күз, күзгі
|
Өткенді қайталау.
II нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді жазыңдар
|
Сөздер мен сөз тіркестерін аударыңдар
| |
К...з мезг...лі,
табиғатт...ғы өзг...рістер,
қ...стар ж...лы жаққа ұш...п кетті,
жап...рақтар сарғ...йды,
дем...лыс к...ні,
т...уға шығ...ға ж...налды,
ауа т...за,
денс...улыққа п...йдалы,
заттар...мызды дай...ндадық,
к...н салқ...ндай баст...ды.
|
Клубника,
суффикс,
прохладный,
завтра будет тепло,
изменения,
здоровье,
сильный ветер,
завяли цветы,
дождливый,
богатый урожай.
|
Көптік жалғау.
I нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Жаңбыр сөзіне дыбыстық
талдау жасаңдар, неше дыбыс және неше әріпекенін көрсетіңдер, буын, оның түрлерін анықтаңдар
|
Сөздерді сөз құрамына талдаңдар
|
Төмендегі сөздерге көптік жалғауын жалғаңдар
| |
Егіншілер, аспаз,
кітапханаға, үйшіктің,
күздік, жапырақтың,
ағаштарға, оқушылары,
әншілер, жаңылтпаш,
шығарма, жемістерді,
дыбыс, басшы, сөздер,
мезгілдер, астықтың,
бұлтты.
|
Бала...
Кітап...
Адам...
Дос...
Жолдас ...
Үлкен...
Құрбы...
Сынып...
Жұмысшы...
Мектеп...
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Көптік жалғау.
II нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Бұлтты сөзіне дыбыстық
талдау жасаңдар, неше дыбыс және неше әріпекенін көрсетіңдер, буын, оның түрлерін анықтаңдар
|
Сөздерді сөз құрамына талдаңдар
|
Төмендегі сөздерге көптік жалғауын жалғаңдар
| |
Ағаш, қалам, аңшы,
мектептің, бастық,
жапырақ, судың,
кітапхана, ауада,
оқушы, аспанмен,
жаздық, отбасы, әкесі,
күздік, шешесі, сырға,
суретші.
|
Қыз...
Оқулы...
Кітапхана...
Мұражай...
Сыйлық...
Пәтер...
Сөз...
Сабақ...
Жапырақ...
Егінші...
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Зат есім. Септік жалғаулары.
I нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Сөздер мен сөз тіркестерін аударыңдар
|
Сөздерге кім? не? кімдер? нелер? сұрақтарының тиістісін қойыңдар
|
Кілем сөзін септеп көрсетіңдер
| |
Мұражай
Құрбы
Салт-дәстүр
Қайырымды
Тамақтанады
Мейірімді
Мақал-мәтел
Жақсы көреді
Үнемі
Белсенді қатысады
|
Қала, кинотеатрлар,
Семей, балабақшалар,
үйлер, оқушы, саябақ,
дәрігерлер, мұғалім,
балалар, дүкен, аспаз,
қаламдар, халық, ас,
машиналар, ата-ана,
ескерткіш, мұражай,
ықшамаудан, сауда,
өнім, торғайлар, ұл.
|
А.
І.
Б.
Т.
Ж.
Ш.
К.
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Зат есім. Септік жалғаулары.
II нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Сөздер мен сөз тіркестерін аударыңдар
|
Сөздерге кім? не? кімдер? нелер? сұрақтарының тиістісін қойыңдар
|
Оқушы сөзін
септеп көрсетіңдер
| |
Характер
Сверстник
Смотреть с любовью
Добрый
Упасть
Объяснить
Библиотека
Подниматься в горы
Время года
Мастерство
|
Көше, адам, даңғыл,
азық-түлік, әртістер,
автобустар, әкелер,
мектептер, сиырлар,
тұрғындар, қойылым,
мақал-мәтелдер, ас,
достар, ағаштар, бала,
құрбылар, жалғаулар,
кісілер, сыйлық, ана,
спортзал, пәндер, қыз.
|
А.
І.
Б.
Т.
Ж.
Ш.
К.
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Тәуелдік жалғау.
I нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Мата сөзін
септеп көрсетіңдер
|
Тәуелдік жалғауын жалғап жазыңдар
| |
А.
І.
Б.
Т.
Ж.
Ш.
К.
|
Сенің доб...,
менің есім...,
сіздің терезе...,
оның кітаб...,
біздің үй...,
сіздің жол...,
сенің бала...,
сендердің ой... .
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Тәуелдік жалғау.
II нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Ұстаз сөзін
септеп көрсетіңдер
|
Тәуелдік жалғауын жалғап жазыңдар
| |
А.
І.
Б.
Т.
Ж.
Ш.
К.
|
Менің ат...,
сенің есім...,
оның терезе...,
сіздің құрбы...,
оның балалар...,
менің үй...,
біздің пәтер...,
сіздің сіңлі... .
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Сын есім.
I нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Мәтінді көшіріп жазып, тәуелдік жалғауы бар сөздерге талдау жасаңдар
|
Көп нүктенің онына тиісті сөздерді қойып, сын есімнің астын сызыңдар
| |
Астана – Қазақстанның жаңа астанасы. Ол Солтүстік Қазақстанның Ақмола облысында орналасқан. Оның жазы салқын, қысы суық. Онда өндіріс орындары өте көп. Самат Алматыға апасымен бірге кеді. Қала оған қатты ұнады. Алатаудың басы ақ қар, етегі – көктем. Шыңдары аспан тіреп тұрған сияқты. Көшелері кең.
сы
Үлгі:астанасы астана +
(т.ж., 3-жақ)
|
... алқап, ... орман,
... жіп, ... күн,
... жер, ...кеш,
... ас, ... оқушы,
... бала, ... орын.
кешкі, жалқау, мәдени. бұлтты, қалың, көлді, Орманды ұзын, жазғы, ынталы,
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Сын есім.
II нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Төмендегі сөз тіркестеріне тәуелдік жалғауын жалғап жазыңдар
|
Көп нүктенің онына тиісті сөздерді қойып, сын есімнің астын сызыңдар
| |
Сабырдың апа..., менің қала...,
таудың бас..., сіздің үй...,
көшенің шаң..., менің парта...,
біздің сыныб..., оның қалам...,
ағаштардың жапырақтар...,
үйдің төбе..., жылдың мезгіл...,
әжемнің киім.., сенің жер...,
біздің пәтер..., менің Отан... .
|
... бақ, ... жер,
... орман, ... киім,
... жол, ... тағам,
... жер, ... көмек,
... бала, ... жаңбыр.
өнерлі, күзгі. тамаша, қалың, Жазғы, жылы, дәмді, таулы, жолдастық, ұзақ,
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Есімдік.
I нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Дәрігер сөзін
септеп көрсетіңдер
|
Сөздерді үш жақта жекеше түрде тәуелдеп көрсетіңдер
|
Көп нүктенің орнына керекті есімдікті жазыңдар
| |
А.
І.
Б.
Т.
Ж.
Ш.
К.
|
Кітап, әке, Отан
І ж. менің
ІІ ж. сенің
сіздің
ІІІ ж. оның
|
... айтамын
... келесіңдер
... қызықтаймыз
... көресіз
... оқиды
... жүресің
...ойнаймыз
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Есімдік.
II нұсқа
Өткенді қайталау.
|
Қағаз сөзін
септеп көрсетіңдер
|
Сөздерді үш жақта жекеше түрде тәуелдеп көрсетіңдер
|
Көп нүктенің орнына керекті есімдікті жазыңдар
| |
А.
І.
Б.
Т.
Ж.
Ш.
К.
|
Мектеп, шеше, жер
І ж. менің
ІІ ж. сенің
сіздің
ІІІ ж. оның
|
... айтасың
... келесіздер
... қызықтаймын
... көреді
... тұрады
... жүрмін
...мекендейсіз
|
5 ұпай
|
10 ұпай
|
15 ұпай
|
Достарыңызбен бөлісу: |
