Сабақ Бөлім: Табиғат құбылыстары Мұғалімнің аты-жөні



бет2/8
Дата23.01.2023
өлшемі425 Kb.
#166185
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
4кл қазақ тілі 20-апта
4кл дүниетану 20-апта
Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
- Ілік септігіне мысалдар келтір.


Сергіту сәті: «Қаражорға» биі.


(Т) 2-тапсырма - «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.
43-жаттығу.
Мұз жарылып суға түсіп кеткен адамға қалай көмектесуге болады? Қасына баруға болмайды, өзің де түсіп кетуің мүмкін. Осындай жағдайда дұрыс болатын әрекеттерді жазыңдар.
-Айқайлап үлкендерді көмекке шақыру.
-Судағы адамға арқан немесе шаңғы таяғын лақтыру.
44-жаттығу.
Табиғаттағы қауіпті жағдайларда не істейтініңді ойланып, айтып беріңдер.

Тапсырмамен жұмыс жасайды.

Билеп сергиді.


Тапсырма орындайды. Пікірін дәлелдейді.



Дескриптор:
Мәтінді тыңдап, үлгіге сай диалогке түседі-2балл.
Сөйлемдерді тыныс белгісін қойып, қатесіз көшіріп жазады-2балл.
Ілік септігіндегі сөздерді анықтайды,
қандай мүше болып тұрғанын айтады-1балл.

Мұз жарылып суға түсіп кеткен адамға көмектесу жағдайын анықтайды-1балл.


Осындай жағдайда дұрыс болатын әрекеттерді жазады-2балл.
Табиғаттағы қауіпті жағдайларда не істейтініңді ойланып, айтып береді-2балл.

Қазақ тілі 4 сынып оқулығы
2-бөлім



Қорытынды
5 мин



Кері байланыс - «Нысана» әдісі.

  • Сабақтан алған білімдерің жайлы пікірлерін жазыңдар.

  • - Бүгінгі сабақтан алған білімдеріңді бағалаңдар.

Үй тапсырмасы: 45-жаттығу.

Өзінің жұмысын бағалайды.
Жазады.

ҚБ қойылады.

Интербел-сенді тақта






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет