Ортасы
|
Мәтінмен жұмыс. Мұғалім балалардың назарын оқулыққа аударады. Тақырыбына тоқталады. Мәтінді өзі оқиды. Мәтіннің мазмұнына байланысты сұрақтар қояды. Жетекші сұрақтар қоя отырып, мәтін бөліктерін жүйелейді. Балаларға тізбектей оқытады.
Дәптермен жұмыс
Мұнда мұғалім ө дыбысының сөздің басында, ортасында келетінін айтады.
Артикуляциялық жаттығу
Апорт туралы білетін мағлұматтарынан топтастыру жасайды. Балалар алма туралы білетіндерін айтады, мұғалім тақтаға жазады. Апорт қандай жеміс?
2-жаттығу. Өлеңді оқып, жатқа айтады. Ханшайымның дайындаған слайдтары ашылады.
№1 слайд. «Жұбын тап». А – ә, о – .., ы – і, ...
– ү. Бұл қандай дыбыстар?
№2 слайд. «Кім жылдам?» Бұл слайдта буындар шашылып жатыр. Осы буындардан сөз құраңдар: ма, та, па, на, қа, ла, са, ба, ақ, па, қа, уа.
|
Балаларға тізбектей оқиды.
Көркем жазу
Ө Ө Ө Ө Ө Ө Ө
ө ө ө ө ө ө ө
Тәтті, шырынды, үлкен Бақта өседі.
Алматы символы
|
