Сабақ:
Дүниетану
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 1 «А»
|
Қатысқандар-24
|
Қатыспағандар-0
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
|
1.3.3.2. Түрлі материалдарды, әдістер мен құралдарды пайдалана отырып, көне жазуларды сипаттау және бейнелеу.
|
Сабақ мақсаттары
|
Түрлі материалдарды, әдістер мен құралдарды пайдалана отырып, көне жазуларды сипаттайды және оларды бейнелейді.
|
Тілдік мақсат
|
Көне, тарих
|
Алдыңғы оқу
|
Сақтардың өмір салты, Қазақстан аумағындағы көне жазу туралы білу.
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт есебі
|
Жоспарланған жаттығу
|
Ресурстар
|
Басы
0-3 мин
4-6 мин
|
І Ұйымдастыру (топқа бөлу)
ІІ Психологиялық дайындық
«Ой қозғау» әрекеті
А)Биылғы Наурыз мерекесін еске түсірейік, қалай өтті, не көрдіңдер?
Ә)Былтырғы Наурыз мерекесі ше?
Б)Ал осыдан 10-20 жыл бұрынғы мереке қалай болды деп ойлайсыңдар?
|
Түрлі-түсті пазылдар
Сюжетті сурет
|
Ортасы
7-10 мин
11-21 мин
|
Жаңа тақырып бойынша түсіндіру жұмыстары.
Топтық жұмыс: «Суреттер сөйлейді»
Ребустар шешу. Әр топқа ребус таратылады. Айгүл, қолшатыр, қаратал, қызылағаш, т.б.
Көне жазу туралы түсінік беру. Көне жазудың суреттерін көрстеу.
Ребус пен көне жазудың айырмашылық, ұқсастықтарын тапқызу.
|
Ребустар
Көне жазу суреттері
|
Соңы
21-31мин
|
Жекелеме жұмыс
Әр оқушы көне жазуға байланысты тапсырма орындайды. Суреттер арқылы көне жазуларды бейнелейді.
|
|
Қосымша мәліметтер
|
Саралау-оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
|
Бағалау-оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
|
Пәнаралық байланыс-Денсаулық және қауіпсіздік, АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс. (тәрбие элементі)
|
|
|
|
Рефлексия
1.Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма? 2.Бүгін оқушылар не үйренді?
3.Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті? 4.Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма? (тапсырмалар сәйкес болды ма?)
5.Уақытты қалай пайдаландым? 6.Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неге?
|
Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды.
Бүгін оқушылар көне жазулар туралы мағлұмат алды.
Сабақ жақсы өтті.
Саралау сәтті болды, тапсырмалар сәйкес болды.
Уақытты тиімді пайдаландым.
|
