Сабақ ХVІІІ ғасырдағЫ Қазақстан мәдениеті. ( тақырыбы)
жүктеу/скачать 57,43 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың пәнаралық байланысы: Сабақтың көрнекілігі
- II. Жаңа сабақты меңгеру
| Сабақтың типі: Жаңа материалды меңгерту.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Сабақтың өту әдісі: Интерактивтік оқыту әдістері. Сабақтың формасы: Жеке, топтық, ұжымдық. Сабақтың пәнаралық байланысы: Сабақтың көрнекілігі: Компьютер, слайд, электронды оқулық мәтіні. Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі: 3 минут 1. Оқушылармен сәлемдесу. 2. Оқушыларды түгелдеу. 3. Бар ынтасын сабаққа аудару. 4. Оқушыларды топқа бөлу. II. Жаңа сабақты меңгеру: 20 минут 1. Ой, толғау. - Ия, балалар сендер мәдениет жайлы не білесіңдер? 2. Мәтінмен жұмыс. ( Электрондық оқулық мәтінімен жұмыс жасау). 3. “ Кім? Қайда? Қашан? ” ойыны. Шартты: Топтарға сұрақтар қойылады. Топ бірлесе отырып, тез арада жауап беру керек. Қазақстанның Рессей ықпалына біртіндеп өтуі нендей өзгерістер әкеледі? “Азияға жол іздеу” талабын кім құрды? Рычковтың “ Қырғыз-қайсақ даласы туралы күнделік жазбалары” қашан шықты? И. Муравин, Д. Главдышев, Я. Гуляевтер қай хандардың ордаларында болды? Үмбетей жырау қай жылдары өмір сүрді? Жанақ шығармашылығының ең басты жетістігі не? Н.П. Рычков қайда және қандай қызмет атқарды? Орыс ғалымдарынан Қазақстанды зерттеген кім? Ақтамберді жырау қашан, қайда жерленген? Тәттіқара өз шығармаларында кімдердің ерлігін арқау еткен? “ Жоңғария картасын” жасаған кім? Ақтамберді қай өңірде тұрды? Неміс саяхатшысы, натуралист П.С. Палластың “Ресей мемлекетінің әртүрлі аймақтарына саяхат” атты еңбегінде не айтылған? Ресей ғылым академиясының бірінші корреспондент мүшесі П.С. Рычковты кім қолдады? Қашан, қайда қазақ хандары мен сұлтандарының съезі болды? жүктеу/скачать 57,43 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|