(Т,Т) Оқушылар әртүрлі көлік құралдарын бөлшектерге бөліп (дөңгелектер, осьтер, шасси, шанақ, кабина) және қайта біріктіре жинай отырып (яғни, аспаптарды пайдалана отырып), олардың қалай үйлесетіндігі туралы ойланып, үйренуін жалғастырады. Сабақ барысында оқушылар механизімдерді құру және жасау үдерісін бақылайды.
(Ө,Ж,Т) Оқушылар жеке немесе жұппен өздері жасайтын дөңгелектер мен осьтердің құрылымдарын құра отырып, әртүрлі материалдармен тәжірибе жасауды бастайды.
|
Оқушылар көліктің қозғалысы мен оны қозғалтатын механизмдеріне – дөңгелек пен оське баса назар аудара отырып, көлікпен танысуларын жалғастырады.
Көрнекілік құрал ретінде көлік түрлері көрсетілген бейнежазбаны көрсетуге болады. Сонымен қатар механизмнің толық құрастырылуы көрсетілген шеберлік сыныптарын өткізуге болады.
Дөңгелек пен осьтерді біріктірудің екі әдісін көрсету керек:
1.Дөңгелектер оське бекітіліп, осьтің өзі ғана айналады.
2.Өз осін айнала қозғалатын дөңгелек
|
Дөңгелектер мен осьтердің қалай жұмыс істейтіндігі туралы қысқа фильм
http://www.podelki- rukami-svoimi.ru/podelki- s-detmi-3-4-let-izuchaem- transport/ http://www.baby.ru/blogs/p ost/133628013-27232090/
http://www.youtube.com/w atch?v=tEDOVbJzuhI Көлік құралын
дайындауға арналған конструктор жинағы http://www.nxtprograms.co
|
