Сабақ жоспары Мұғалім : Кушетерова М. С. Күні

жүктеу/скачать 0,69 Mb.

бет	5/5
Дата	22.05.2017
өлшемі	0,69 Mb.
	#16563

1 2 3 4 5

Бекітемін:__________

Оқу ісі орынбасары: А.И.Унгаралиева

Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Мұғалім : __Кушетерова М. С.__ Күні: ____02.04- 03.04.2015ж____

Пәні: ________Физика_________ Сыныбы: ___8«а», 8«б»,___

Сабақтың тақырыбы	Магниттер
Сабақтың мақсаты:
Сілтеме	Р.Башарұлы Физика және астрономия 8 сынып оқулығы; 2012жыл Физика есептер жинағы 8 сынып
Дерек көздер	АКТ, Миға шабуыл, Блум таксономиясы ой қозғау, постер, флипчарт, маркер, стикер, тәжірибелік құралдар,слайд т.б.
Күтілетін нәтиже:
Кезеңдері	Уақыты	Тапсырмалар	Мұғалімнің әрекеті	Оқушының әрекеті	Оқу үшін және оқуды бағалау
Мотивациялық кезең	8 мин	Сергіту сәті: "Аялы алақан"Мақсаты: Біріге отырып кедергілерден шыға білу 1 тапсырма: «Өрмекші торы»(Білу)	Сабаққа дайындық жаттығуларын жүргізу. Оқушылар шаттық шеңберін құра отырып, бір - бірінің қолдарын ұстайды. Осы біріккен оқушылар бір – біріне тілектер айтады. Сынып оқушылары жіпті бір – біріне лақтыру арқылы өрмекші торын құрастырып, өтілген тақырыптар бойынша сауалдарға жауап береді; Сынып оқушылары стикерлерді таңдау арқылы топқа бөлінеді; 1 топ: Кернеу 2 топ: Ток күші 3 топ: Заряд Топ басшыларына бағалау парағын беру	Шаттық шеңберін құрып, бір – біріне тілектерін айтады. Оқушылар өздеріне қойылған сауалдарға жауап береді; Егерде жауап бере алмаса, өрмекшінің торына түседі;	Жұлдызшалар беру арқылы бағалаймын.
Операциялық кезең	5 мин	1 аялдама тапсырма:	Маршрут аялдамасы әдісі арқылы әр бір аялдамаға есептер жасырамыз. Ток күші мен кернеуді анықтауға арналған жаттығу есептерін шығару;
Операциялық кезең	мин	2 аялдама тапсырма: 1. Бірінші және екінші шам арқылы 1 Кл зарядты тасымалдағанда атқарылатын жұмысты салыстыр. Осы шамдардағы ток күштері бірдей ме? U₁=3B U₂=1,5B 2. Резистордағы кернеу 110 В болғанда ток күші 4А тең. Ток күші 8А болу үшін резисторға қандай кернеу беру керек? 4 тапсырма: Ойлан жұптас,дәлелде; (Жинақтау)	Оқушыларға парақшалар беру арқылы есептер шығарту Сәйкестендіру кестесін беру, оның орындалсын түсіндіру	Оқушылар жұптаса отырып, есептер шығарады Оқушылар жұптаса отырып, сәйкестендіру кестесін орындайды	Жұлдызшалар беру арқылы бағалаймын
Рефлексиялық кезең	15 мин	5 тапсырма:Денеге бірнеше күштер әрекет ете ме? (Бағалау)	Оқушыларға сауалды қою арқылы	Осы сауал бойынша оқушылар өз ойларын айтып, қағаз бетіне түсіреді.	Жұлдызшалар беру арқылы бағалаймын
Үй тапсырмасы	5 мин	Кері байланыс алу мақсатында оқушылар осы сабақтан алған әсерлеріңді жазып, пошта жәшігіндегі конверт түстеріне байланысты жапсырыңдар Қызыл түс – өте жақсы түсіндім Сары түс – түсінбей қалдым Жасыл түс – түсіндім Үйге тапсырма Тақырыптарды оқу, жаттығу есептерін шығару
Сабақтан кейінгі рефлексия		Не сәтті өтті? Неліктен?	Не сәтсіз өтті? Неліктен?	Сабақта кездескен қиындықтарды шешу үшін не істеймін

Бекітемін:__________

Оқу ісі орынбасары: А.И.Унгаралиева

Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Мұғалім : __Кушетерова М. С.__ Күні: ____04.04.2015ж____

Пәні: ________Физика_________ Сыныбы: ___8«а», 8«б»,___

Сабақтың тақырыбы	Бақылау жұмысы №3
Сабақтың мақсаты:
Сілтеме	Р.Башарұлы Физика және астрономия 8 сынып оқулығы; 2012жыл Физика есептер жинағы 8сынып
Дерек көздер	АКТ, Миға шабуыл, Блум таксономиясы ой қозғау, постер, флипчарт, маркер, стикер, тәжірибелік құралдар,слайд т.б.
Күтілетін нәтиже:
Кезеңдері	Уақыты	Тапсырмалар	Мұғалімнің әрекеті	Оқушының әрекеті	Оқу үшін және оқуды бағалау
Мотивациялық кезең	8 мин	Сергіту сәті: "Аялы алақан"Мақсаты: Біріге отырып кедергілерден шыға білу		Шаттық шеңберін құрып, бір – біріне тілектерін айтады.
Операциялық кезең	мин
Рефлексиялық кезең	15 мин
Үй тапсырмасы	5 мин
Сабақтан кейінгі рефлексия		Не сәтті өтті? Неліктен?	Не сәтсіз өтті? Неліктен?	Сабақта кездескен қиындықтарды шешу үшін не істеймін

Каталог: uploads -> doc -> 08b7
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
08b7 -> Сабақ жоспары. Достық деген не? І дыбысы мен әрпі
08b7 -> Сабақ Тақырыбы: Әлихан Нұрмұхамедұлы Бөкейхан

жүктеу/скачать 0,69 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5

Сабақ жоспары Мұғалім :­­­­­­­­­­­ Кушетерова М. С. Күні

Сабақ жоспары Мұғалім : Кушетерова М. С. Күні