Сабақ жоспары Мұғалімі: Еркебаева Алтыншаш



Дата17.04.2017
өлшемі47.63 Kb.
Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Мұғалімі: Еркебаева Алтыншаш Күні: 11. 03. 2015 ж.

Пәні: Әдебиеттік оқу Сыныбы: 3 сынып

Сабақтың тақырыбы

Киіктің айласы

Ә. Қоңыратбаев

Сабақтың танымдық мақсаты

Оқушыларға киіктің өз жауларынан үйірін қорғаудағы айласы туралы түсінік беру.

Мәтіндегі негізгі идеяны ұғындыру.

Табыс критерийі

  1. Жабайы аң мен жануарлардың өз жауларынан сақтанатын айла-тәсілі болатытын білдім.

  2. Киіктің ақылдылығын түсіндім.

Сілтеме

Интернет желісі, «Сен білесің бе?» балаларға арналған энциклопедия, оқулық.

Дереккөздер мен жабдықтар

Интерактивті тақта, суреттер, ТК парақшалары, доп, смайлик.

Күтілетін нәтиже

Кезеңдері


Уақыты


Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушының іс-әрекеті


Тапсырмалар

Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау

Мотивациялық кезең

10 минут

Психологиялық дайындық: Оқушылардың бүгінгі көңіл күйін білу үшін смайлик көрсетуін сұрау
Оқушыларды топқа бөлу.

Үй тапсырмасын пысықтау.
«Серпілген сауал»


Көңіл – күйлерін смайликпен көрсетеді.


Жануарлардың суретін таңдау арқылы топқа бөлінеді.
Жазып келген мақал-мәтелдерін оқиды.

Допты лақтыра отырып сұрақ қою.


1 топ: «Қасқыр»

2 топ: «Қабан»

3 топ: «Ақбөкен»
Сұраққа жауап беру.


Қошемет



Операциялық кезең


20 минут

«Мюнстенберг» әдісі бойынша тақырыпты жасыру
Мәтінмен жұмыс

Бейнеролик көрсете отырып, киік туралы қосымша мағлұмат беру.
Сергіту сәті

Әріптер арасына жасырылған тақырыпты табады.

Мәтінді өз беттерімен оқиды.
Постер қорғау
Сергіту жаттығуын жасайды.

внигурапилкакиіктіңапартушысалғауайласынапртиартон

Мазмұнын түсіну.

1. Мәтінге сүйеніп, аң мен жануардың жауларынан сақтанатын қару-құралын ата.

2. Ақсақ киіктің айласы.

3. Қасқырлардың әрекеті не себепті жүзеге аспады?


Смайлик


Рефлексиялық кезең

8 минут

Венн диаграммасы

Қасқыр Киік


ТК парақшаларын ұсыну
Жиынтық баға шығару.

Топпен ақылдасу.

Жеке жұмыс




Жеттім

Талпын

дым


1Жабайы аң мен жануарлардың өз жауларынан сақтанатын айла-тәсілі болатынын білдім







2.Киіктің ақылдылығын түсіндім.










Қорытып, талдау.


Парақшаға белгілеу



Бағдаршам


Жиынтық бағалау

Үй тапсырмасы

2 мин

Мәтінді түсініп оқу, тақырыпқа байланысты деректер жинау.


Сабақтан кейінгі рефлексия


Не сәтті өтті?

Неліктен?


Не сәтсіз өтті?

Неліктен?


Сабақта кездескен қиындықтарды шешу үшін

не істеймін?











Каталог: uploads -> doc -> 0cfd
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0cfd -> Сценарийі «ана өмір бәйтерегі»
0cfd -> Қызылорда қалалық қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталығы Қолданбалы қолөнер бөлімі Қожантаева Салтанат Қожабергенқызы Тәрбие сағаты Тақырыбы «Санаттағы сарбаздар»


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет