Коучинг сабақ жоспары
Өткізілетін орны
|
Первомай орта мектебі ғимараты, қазақ тілі кабинеті
|
Күні:
|
Коучтің аты-жөні: Конакаева Л.А.
|
|
Қатысушылар саны: 12
|
Тақырыбы
|
Ұстаз еңбегінің нәтижесі неде?
|
Мақсаты
|
Оқу үшін бағалау және оқытуды бағалау арқылы ұстаз еңбегінің нәтижесін қалай жақсарту жолдарын қарастыруы және бағалауы тиіс.
|
Коучинг барысында қолданылатын жұмыс түрлері
|
«Мен кіммін және мен неге сенемін» тренингі, бейнебаян көру, «Кілем» жаттығуы, синквейн құру, «Балық сүйегі» диаграммасы, «Ақылдының 6 қалпағы» әдісі, «Тазалық» әдісі
|
Күтілетін нәтиже
|
Мектеп ұстаздары өздеріне деген сенімділігін дамыту арқылы жоғары білім сапасына және нәтижеге қол жеткізеді.
|
Қажетті ресурстар
|
интербелсенді тақта, бейнебаян, маркер, стикер, флипчарт, түрлі түсті қағаз
|
Сабақ барысы:
Коучингті өткізу кезеңдері
|
Жоспарланған әрекеттер
|
Жоспарланған уақыт
|
Ұйымдастыру
|
Армысыздар, құрметті әріптестер! Мен сіздерді көргеніме өте қуаныштымын!
|
1 мин
|
Психологиялық ахуал туғызу
|
«Мен кіммін және мен неге сенемін» жаттығуы. Әр адам өзінің білімі, өмірлік ұстанымы, тәжірибесі туралы өз көзқарасын баяндайды.
|
5 мин
|
Топтарға бөлу,топ ережесін құру, кіру анкетасы
|
Топтарға бөлу, топ ережесін құру, кіріс анкетасын толтыру
|
3 мин
|
Ой түрткі
|
Тақырып бойынша бейнебаян көрсету арқылы ой шақыру. Мұғалімдерге сұрақ қою арқылы ой түрткі жасау.
Бүгінгі коучингіміздің тақырыбы қандай деп ойлайсыздар?
|
3 мин
|
Пікірталас
|
- Ұстаз еңбегі немен бағаланады?
- Мұғалім еңбегінің басты көрсеткіші неде?
- Ұстаз беделі неге төмендеуде?
|
10 мин
|
Топтық жұмыс
|
«Кілем» жаттығуы
Топтың әр мүшесі кілемді жасауда өз қолтаңбасын қалдыруы керек. Тұсаукесер дайындайды. Әр топ критерийлер арқылы бірін-бірі бағалайды.
|
6 мин
|
Сергіту сәті
|
«Мұз-жалын» жаттығуы арқылы ой тастау.
|
2 мин
|
Топтық жұмыс
|
Бейнебаян көру арқылы әр топ «Балық сүйегі» диаграммасына өз тұжырымдарын жасайды.
|
10 мин
|
Жеке жұмыс
|
Ұстаз сөзіне синквейн құру
|
5 мин
|
Рефлексия
|
«Тазалық» әдісін пайдаланып, не ұнағаны, не ұнамағаны, келешекте нені жетілдіру қажеттілігі туралы ойларын түю.
|
3 мин
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
«Ақылдының алты қалпағы» әдісі арқылы коучингке баға беру
|
5 мин
|
Пайдаланған әдебиеттер
Мұғалімге арналған нұсқаулық. Екінші (негізгі) деңгей. Үшінші басылым.-Астана: Педагогикалық шеберлік орталығының баспасы, 2014.
Мектептегі тәжірибе кезінде орындауға арналған тапсырмалар.-Астана: Педагогикалық шеберлік орталығының баспасы, 2014.
Орақова А.Ш., Корнилова Т.Б., Жартынова Ж.А., Касымова А.А. Коуч- мұғалімнің жұмыс кітабы, Алматы, 2014 жыл.
Жақсылықова К.З. Тренингтік ойындар мен жаттығулар, Алматы, 2014 жыл.
Үлестірме материалдар. Екінші (негізгі) деңгей. Екінші апта, 2,3 күн. Астана, 2014 жыл.
6. www.cpm.kz
Достарыңызбен бөлісу: |
