Сабақ жоспары Пән: Ағылшын тілі Күні



бет4/5
Дата12.10.2022
өлшемі36,27 Kb.
#152767
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
sabaq-kz attachment aylshyn-tl-ashy-saba-mzh-8-synyp

Пән: Ағылшын тілі
Күні:30.11.2016ж
Сынып: 10 «А»

Мектеп: №37 Ғ.Мүсірепов ЖОМ
Мұғалімнің аты-жөні:Жасағанберген Жанар
Қатысқандар саны:12
Қатыспағандар саны:-

Сабақ тақырыбы

Gerund and Infinitive

Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)

Оқылым,айтылым дағдылары қалыптасады.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Герундий мен инфинитивті ажырата алады.
Көптеген оқушылар:Сөйлемдерде таба алады.
Кейбір оқушылар:Герундий мен инфинитивті сөйлемдерде мағынасына қарай қоя алады.

Жетістік критерийлері

Герундий мен инфинитивті бір-бірінен ажырата алады,сөйлемдерде таба алады,сөйлемдерде мағынасына қарай қоя алады.

Тілдік мақсаттар



Герундий мен инфинитивті қолдана алу, орыс тілімен салыстыру,

Құндылықтарды дарыту

Топта бірге жұмыс жасауға, бірін-бірі тыңдауға,өзге тілді меңгеруге талпындыру.

Пәнаралық байланыстар

Орыс тіліндегі герундий мен инфинитивтің ұқсас жақтарын, сөйлемде аударылуын білу

АКТ қолдану дағдылары

Слайдтар,видеоролик

Бастапқы білім



Оқушылардағы герундий мен инфинитив туралы қарапайым түсініктерін дамыту, қандай етістіктерден кейін қолданылатынын түсінеді, сөйлемдерде таба алады,жаттығулар орындау арқылы меңгереді.



Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет



Ресурстар

Сабақтың басы



Сабақбасында:
- оқушылардыңзейініншоғырландыруға
- оқушыларменбіргесабақмақсаттарын/ ОМанықтапалуға
- оқушылардың «жақындамfуаймағын», сабақсоңындакүтілетіннәтижелердіанықтауға
көңілбөлуқажет

Топережесі,
критерялды бағалау парақшалары,
топтастыру парақшалары, топ аттары.

Сабақтың ортасы



Сабақмақсатынаорайбарбілімдердіқалыптастырумендағдылардыдамытуғабағытталғаніс-әрекет.
Іс-әрекетбарысындаақпараттыталдаужәнеөңдеу, зерттеу, практикалықжұмыс, проблемалықжағдаяттардышешуарқылыоқушылардыңбойындабіліммендағдыларқалыптасадыжәнедамиды




Сабақтың соңы

Сабақсоңындаоқушыларрефлексияжүргізеді:
- ненібілдім, неніүйрендім
- ненітолықтүсінбедім
- немен жұмыстыжалғастыруқажет


Оқушыларөздерініңжұмысыменсыныптастарыныңжұмысынбелгілібіркритерийлербойыншабағалайалады






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет