Ығысу ережесі арқылы жылдамдық және удеу теңдеуін қорытындылау
Жылдамдық және удеудің уақытқа қатысты тәуелділік графигін тұрғызу.
Тәжірибелік жұмыс Құралдар: математикалық маятник, секундомер, өлшеуіш лента.
Тәжірибе барысы:
Тәжірибе арқылы математикалық маятниктің периодын төменде көрсетілген формула арқылы анықтаңыз
математикалық маятниктің периодын төменде көрсетілген формула арқылы есептеңіз
Маятник тербелісінің амплитудасын анықтаңыз
Уақытқа тәуелділік графигін тұрғызыңыз
Жылдамдық амплитудасын және теңдеуін жазыңыз
Үдеудің амплитудасын және теңдеуін жазыңыз
Қатынасты тексеріңіз
Қорытынды жазаңыз
теңдеуіндегі «-» таңбасы нені білдіреді
Графигк тұрғызыңыз x(t), v(t), a(t)
Дескрипторлар
Математикалық маятниктің периодын анықтайды
Координата теңдеуін жазады
Жылдамдық теңдеуін жазады
Удеудің теңдеуін жазады
Жылдамдық және удеудің уақытқа қатысты тәуелділік графигін тұрғызады
Сабақтың соңында оқушылар рефлексияны жүргізеді:
Маған қызықты болды….
Біз бүгін тісіндік
Мен бүгін тусіндім…
Маған қиын болды….
Үй жұмысы
Өтілген формуламен анықтамаларды қайталау.
Денсаулық және қауіп-сіздік техникасының сақталуы
Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?