| Шығармашылық жұмыс:
1-тапсырма: Өзімшіл сүйіспеншілік, құмарлық, ынтықтық, ӛзара сүйіспеншіліктің таза, риясыз сүйіспеншіліктен айырмашылығын тауып, айтып беріңдер.
|
Оқушылар берілген тапсырмаларды орындай отырып, өздерінің сабақта түсінгендерін кеңейтеді, бекітеді.
|
Дәптермен жұмыс: дәптерде тапсырмаларды өз беттерінше орындайды.
|
Дәптердегі тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындайды
|
Үй тапсырмасы: Мейірімді және ілтипатты бол!
|
Күнделіктеріне жазады.
|
Жүректен жүрекке
«Өміріңе немқұрайлы қарама»
|
Әнді ерекше көңілмен айтып, сергиді
|
Күні:
Мектеп: «№13 гимназиясы» КММ
Сабақтың тақырыбы: Әсемдік әлемінде (33 сабақ)
Құндылық: Сүйіспеншілік
Қасиеттер: мейірімділік, сыйластық
Мұғалім: Сагиндикова К.К.
Сынып: 5
Сабақтың мақсаты: жалпыадамзаттық құндылықтарды өмірлік бағдар ретінде ұғындыра отырып, оның өмірдегі үйлесімділіктің, әсемдіктің, бақыттың негізі екенін түсіндіру.
|
Ресурстар:
Мультимедиялық тақта, оқулық, дәптер, мақал-мәтел, дәйексөз, маркер,
аққағаз, гүл, жүрек, көбелек суреттері
|
Дәйексөз
Мен өз өмірім мен ойымды бүкіл әлем біріншісін көріп, екіншісін естіп тұрғандай басқарамын. Сенека
|
Дәйексөзді бірінші кезекте ұл балалар қайталап оқиды. Содан соң қыз балалар қайталап айтады.
|
Әңгімелеу
Мейірімді және ілтипатты бол! Талдау сұрақтары:
Мәтіндегі ұстаздың «Айналаңа мейірімді, кішіпейіл және ілтипатты бол» ден ойымен келісесің бе?Себебін түсіндіріңдер.
Осы ұстаз айтқан қасиеттердің сендерді жеңіске жеткізетініне көздерің жете ме? Неліктен?
Жігітке ұстаздың ақылын ұғуға кім (не) сабақ болды деп ойлайсың?
Өздерің таңдау берсе ұстаздан нені үйрет деп өтінер едіңдер? Неліктен?
|
Оқушылар әңгімелеп, жаңа тақырыптың мазмұнын талдайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
