| Шығармашылық жұмыс:
1-тапсырма: Шәкәрім Құдайбердіұлының «Айқап» журналында жарияланған «Білімділерге бес сауал» деген еңбегіндегі сауалдарға өз ойларыңды тұжырымдап жазып беріңдер.
|
Оқушылар берілген тапсырмаларды орындай отырып, өздерінің сабақта түсінгендерін кеңейтеді, бекітеді.
|
Дәптермен жұмыс: дәптерде тапсырмаларды өз беттерінше орындайды.
|
Дәптердегі тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындайды
|
Үй тапсырмасы: Менің әкем, халық ұлы – Шәкерім
|
Күнделіктеріне жазады.
|
Жүректен жүрекке
«Әдемі»
|
Әнді ерекше көңілмен айтып, сергиді
|
Күні:
Мектеп: «№13 гимназиясы» КММ
Сабақтың тақырыбы: Адамның рухани әлемі (28 сабақ)
Құндылық: Ақиқат
Қасиеттер: адалдық, мейірімділік
Мұғалім: Сагиндикова К.К.
Сынып: 5
Сабақтың мақсаты: оқушыларға адамның рухани әлемін түсіндіру арқылы ақиқат құндылығының мәнін ашу.
|
Ресурстар:
Мультимедиялық тақта, оқулық, дәптер, мақал-мәтел, дәйексөз, маркер,
аққағаз, гүл, жүрек, көбелек суреттері
|
Дәйексөз
Жүрегіңе сүңгі де, түбін көзде, Сонан тапқан – шын асыл, тастай көрме. Абай
|
Дәйексөзді бірінші кезекте ұл балалар қайталап оқиды. Содан соң қыз балалар қайталап айтады.
|
Әңгімелеу
Менің әкем, халық ұлы – Шәкерім Талдау сұрақтары:
Ұлының әкесі жайлы естелігінен Шәкәрімнің қандай жақсы, жаңа қырларын таныдыңдар?
Ойшыл-ақын Шәкәрімге қолөнердің қандай пайдасы немесе қажеті болды деп ойлайсыңдар?
Шәкәрімнің қарапайым кездік соғудың өзінде де сонша ыждағаттық пен ұқыптылық танытуынан нені аңғаруға болады?
Мәтіннен Абай мен Шәкәрімнің қандай рухани жақындығын байқадыңдар?
Өздеріңнің Абай сияқты қандай рухани жақын адамдарың бар? Олардан не үйренесіңдер?
|
Оқушылар әңгімелеп, жаңа тақырыптың мазмұнын талдайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
