| Шығармашылық жұмыс:
1-тапсырма: Жағдаятты оқып, сұрақтарға жауап беріңдер.
2-тапсырма: Абайдың «Махаббатсыз дүние бос» деген ойының себебін тауып, нақты мысалдар келтіріп, жазыңдар.
|
Оқушылар берілген тапсырмаларды орындай отырып, өздерінің сабақта түсінгендерін кеңейтеді, бекітеді.
|
Дәптермен жұмыс: дәптерде тапсырмаларды өз беттерінше орындайды.
|
Дәптердегі тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындайды
|
Үй тапсырмасы: Ақселеу Сейдімбек шығармасынан үзінді
|
Күнделіктеріне жазады.
|
Жүректен жүрекке
«Өміріңе немқұрайлы қарама»
|
Әнді ерекше көңілмен айтып, сергиді
|
Күні:
Мектеп: «№13 гимназиясы» КММ
Сабақтың тақырыбы: Сүйіспеншілік жолындағы өмір (32 сабақ)
Құндылық: Сүйіспеншілік
Қасиеттер: мейірімділік, сыйластық
Мұғалім: Сагиндикова К.К.
Сынып: 5
Сабақтың мақсаты: оқушыларға сүйіспеншілікпен өмір сүрудің мәнін түсінуге мүмкіндік жасау.
|
Ресурстар:
Мультимедиялық тақта, оқулық, дәптер, мақал-мәтел, дәйексөз, маркер,
аққағаз, гүл, жүрек, көбелек суреттері
|
Дәйексөз
... Махаббатсыз дҥние бос.
Абай
|
Дәйексөзді бірінші кезекте ұл балалар қайталап оқиды. Содан соң қыз балалар қайталап айтады.
|
Әңгімелеу
Ақселеу Сейдімбек шығармасынан үзінді Талдау сұрақтары:
Қасым ақсақалды елсіз жұртта жерге қызмет еткізіп жүрген не деп ойлайсыңдар?
Қасым атаның бойынан қандай сүйіспеншілікті байқауға болады?
Ал шешейді ертеңгілердің қамын ойлатқан қандай қасиеттері мен құндылықтары?
Шешейдің жүзін сұлуландырып, нұрландырып тұрған не?
Өздерің біреудің қамын ойлайсыңдар ма? Неліктен?
Біреудің өмірі үшін қызмет етіп, оның қамын жеу қажет пе? Ол саған, өмірге не береді?
Өздерің кім (не) үшін алаңдайсыңдар? Неліктен?
|
Оқушылар әңгімелеп, жаңа тақырыптың мазмұнын талдайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
