Академиялық практикалық сабақтарды бағалау критерийлері (аптасына бір академиялық сағат үшін тек 0,5) студенттің сабаққа қатысуына (0,25) және оның пікірталастарға, мәселелерді талқылауға және мәселелерді шешуге қатысуына байланысты (0,25) жүзеге асырылады.
СРСП бойынша тапсырмаларды практикалық сабақ басталғанға дейін орындау ұсынылады. СӨЖ мен СРСП-ді толық көлемде және уақытында орындау студенттің максималды балл жинауын қамтамасыз етеді. Егер студенттің орындалған тапсырмасы оқытушыға дәрістерден кейін тексеру үшін жіберілсе, онда баллдар 20% төмендейді.
№ апталар
|
Академиялық сабақтар
|
Өзіндік жұмыстар
|
Дәрістер
|
Практикалық сабақтар
|
Оқытушының басшылығымен студенттердің өзіндік жұмысы
|
СӨЖ
|
1
|
«Жалпы биология» пәніне кіріспе
|
Тірі материяның негізгі қасиеттері
|
Биологияның негізгі салалары және олардың даму тарихы
|
Биологияның басқа жаратылыстану пәндерімен байланысы және олардың ғылымның дамуына әсері
|
2
|
Өмірдің алуан түрлілігі: классификациясы (табиғи, жасанды) және таксономия.
|
Прокариоттардың номенклатурасының және жүйесінің ерекшеліктері
|
Өсімдіктер номенклатурасымен мен жүйесінің ерекшеліктері
|
Жануралар номенклатурасымен мен жүйесінің ерекшеліктері
|
3
|
Өмірді ұйымдастырудың молекулалық-генетикалық деңгейі н жүзеге асыру,
тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік қасиеттері
|
«Гендік тұқымқуалаушылық» тақырыбы бойынша проблемалық тапсырмаларды шешу
|
«Байланысты гендік тұқымқуалаушылық» тақырыбы бойынша проблемалық тапсырмаларды шешу
|
Генетиканың негізгі заңдары мен ережелері
|
4
|
Гендердің құрылымы және молекулалық ұйымы
|
«ДНҚ және РНҚ құрылымы» тақырыбы бойынша проблемалық тапсырмаларды шешу
|
«Транскрипция, трансляция және генетикалық код» тақырыбы бойынша проблемалық тапсырмаларды шешу
|
Ген экспрессиясы
|
5
|
Вирустар, прокариоттар және эукариоттар геномының құрылымы және молекулалық ұйымы
|
«Прокариоттар мен эукариоттардың геномдық аймақтарының құрылысы мен функцияларын зерттеу» тақырыбы бойынша проблемалық тапсырмаларды шешу
|
«ДНҚ репликациясы және оның механизмі» тақырыбы бойынша проблемалық тапсырмаларды шешу
|
Про- және эукариоттарда генетикалық ақпараттың берілу механизмі мен ерекшеліктері
|
6
|
Молекулалық эволюция және популяция генетикасы
|
«Мутациялардың молекулалық механизмдері» тақырыбы бойынша проблемалық тапсырмаларды шешу
|
«Панмиктикалық популяциядағы гендер мен генотиптердің жиілігін анықтау» тақырыбы бойынша проблемалық тапсырмаларды шешу
|
Спецификация механизмдері
|
7
|
Өмірді ұйымдастырудың жасушалық деңгейі - құрылымдық-функционалды ұйымдастырудың барлық түрлерінің тіршілік формаларының тіршілік әрекеті мен дамуының негізі. Жасушалық құрылым туралы түсінік.
|
«Жасушалар теориясы. Прокариоттар, эукариоттар «
|
«Цитоплазма және оның органеллалары» тақырыбы бойынша проблемалық тапсырмаларды шешу
|
Прокариоттар мен эукариоттардың жасушалары, өсімдіктер мен жануарлар салыстырмалы аспектте
|
8
|
Жасушаларды ұйымдастырудың принциптері (химиялық, физикалық, құрылымдық және физиологиялық)
|
«Жасушаның химиялық құрамы» тақырыбы бойынша проблемалық тапсырмаларды шешу
|
«Жасушадағы метаболизм және энергия конверсиясы» тақырыбы бойынша проблемалық тапсырмаларды шешу
|
Тіршілік етудің химиялық компоненттері
|
9
|
Архейлер мен бактериялардың биологиясы (генетика, биохимия, морфология, физиология)
|
Архейлер мен бактериялардың экологиясы
|
Бактериялар биологиясындағы проблемалық мәселелерді шешу
|
Биотехнология үшін «пайдалы» бактериялардың қасиеттері
|
10
|
Өсімдіктер биологиясы (генетика, биохимия, морфология, физиология, экология)
|
Автотрофты тамақтану
|
Фотосинтездің биохимиясы
|
Биотехнология үшін «пайдалы» өсімдік қасиеттері
|
11
|
Жануарлар биологиясы (генетика, биохимия, морфология, физиология, экология)
|
Гетеротрофты тамақтану
|
Гетеротрофты тамақтанудың түрлері
|
Биотехнология үшін жануарлардың «пайдалы» қасиеттері
|
12
|
Адамның биологиясы (генетика, биохимия, морфология, физиология)
|
Жұқпалы және инфекциялық емес аурулар
|
Қатерлі ісік
|
Экология және адамның денсаулығы. Тәуекел факторлары
|
13
|
Организмдер және қоршаған орта
|
Экожүйенің жалпы құрылымы
|
Экожүйелер және энергия ағыны
|
Табиғи ортаға адамның әсері
|
14
|
Биогеохимиялық циклдар
|
Заттарды биотрансформациялаудың табиғи генераторы ретіндегі үлкен геологиялық цикл
|
Шағын биологиялық цикл
|
Ксенобиотиктер және олардың табиғи ортаға және адамның денсаулығына әсер ету ерекшеліктері. Ксенобиотиктердің антропогендік айналымы
|
15
|
Қоршаған ортаны қорғау және биологиялық әртүрлілікті сақтау
|
Өсімдік ресурстарын тұрақты пайдалану
|
Жануарлар ресурстарын тұрақты пайдалану
|
Көріністі сақтаудың практикалық мысалы
|
