Сабақ кезеңдері Класс: 11 ( қазақша ) Өткізілетін күні



бет4/4
Дата29.01.2018
өлшемі0,67 Mb.
#35662
түріСабақ
1   2   3   4

Есептер шығару

60-75 минут



  1. Массалары m1 және m2 екі теміржол вагоны бір жаққа v1 және v2 жылдамдықтармен ақырын қозғалып барады. Вагондар соқтығысады, және буферлерінің серіппесі оларды шайқалтқаннан соққыны серпімді деп санауға болады. Серіппенің серпімді деформациясының максимал энергиясы неге тең болады?

Шешуі:

Серіппенің ең үлкен сығылуы кезінде екі вагон да бірдей жылдамдыққа ие болады, оны импульстің сақталу заңынан табуға болады:


Энергияның сақталу заңына сәйкес:



  1. Екі пластилин шарик массалары m1 және m2 , бір-біріне қарама-қарсы v1 және v2 жылдамдықтармен ұшып келіп, серпімсіз соқтығысады. Бөлінген жылудың мөлшерін анықтаңдар.

Шешуі:

Импульстің сақталу заңын негізге ала отырып:



және энергияның сақталу заңына негізделе отырып:

Солға қарай бағытты оң деп санап, алатынымыз:



Алынған теңдеулер жүйесінен жылдамдықты шығарып аламыз:





Слайд

Бекіту

75-78 минут



«Жеке жұмыс» /суретпен жұмыс/

              1. Сурет бойынша импульстің сақталу заңын жазу




        1. Сурет бойынша импульстің сақталу заңын жазу және оқтың ұшу жылдамдығын табу



  1. Сурет бойынша импульстің сақталу заңын жазу және және тапаншаның жылдамдығын табу



  1. Шарлардың соқтығысқаннан кейінгі бағыттары мен қорытқы векторын салу және - соқтығысқанға дейінгі

және - соқтығысқаннан кейінгі












Үлестірмелі материалдар

Сабақтың соңы

78-80 минут



Үйге тапсырма: Импульстің сақталу заңы

Бағалау:

Рефлексия:

«Алма ағашы» әдісі





Жалпы бағалау.

1.Сабақтың қандай аспектісі ең табысты (сабақ беру мен оқытуды қарастырыңыз)?

1:

2:

Қандай екі мезет сабақты жақсарта алар еді (сабақ беру мен оқытуды қарастырамыз)?



1:

2:

Мен сабақтан топ пен жекелеген адамдар туралы маған келесі сабаққа дайындалуға көмек беретіндей не білдім?




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет