Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады



бет2/2
Дата01.02.2018
өлшемі313,16 Kb.
#37361
түріСабақ
1   2



  1. Пиранья балығы қай өзеннің жыртқыш балығы. Сол өзенге сипаттама бер.

  2. Суының деңгейі мамыр айында көтерілетін өзенді ата?Сипаттама бер.

  3. Қандай көлінің атауы үндістер тілінде «қалайы алаңы» деген мағынаны білдіреді?


Сурет топтамасы


Стикер

Ортасы

ІІІ. Жаңа сабақ ( Үйден дайындалып келеді)

Топтық жұмыс: 1 тапсырма. Постер қорғау

1-топ «Сельвас»: Оңтүстік Американың табиғат зоналарының негізгі ерекшеліктерін анықтау.

2-топ «Льянос»: Африканың табиғат зонасы мен Оңтүстік Американың табиғат зонасының арасындағы ұқсастықтары мен айырмашылықтарын ажырату

3-топ «Пампа» : Инктер өркениетімен және осы жерден тараған мәдени өсімдіктердің өзгерістерге ұшырауының себебін анықтау.

2 тапсырма: « Қарлы кесек» ойыны .

Әр топ Анд тауының биіктік белдеулері бойынша сұрақтарды парақтарға жазып, қар кесегін жасайды да, бір- біріне лақтырады. Қар кесегін ұстаған оқушы сұрақтарға жауап береді.



  1. Анд тауының 1000-2000 м биіктіктігінде жауын-шашын 3000мм шамасында, ṯ +20°+24° болғанда қандай дақылдар өседі?

  2. Ломас деп нені айтамыз?

  3. Чили мемлекеті басқа елдерге қандай өнімді сатады?

  4. Анд тауының ең төменінде орналасқан шөлді ата?

  5. Пуна белдеуі қанша метр биіктіктен басталады?

  6. Анд тауындағы мекндейтін ламаны қанша түрі бар. Қазақша ламаны қалай атайды?


Флипчарт


Маркер

Стикер

А4 парағы


Қорытынды.

Семантикалық картамен жұмыс (ортақ)





Ылғалды

экваторлық

ормандар


Ориноко

саваннасы



Бразилия

саваннасы



«Ғаламшардың

Өкпесі»


Субтропиктік

дала


Сельвас
















Гилея
















Льянос
















Кампос
















Пампа

















« Бинго» ойыны

1. Қандай табиғат зоналары бар?

2. Саваналар мен сирек ормандар қалай ажыратылады? ( Льянос, кампос)

3. Бейне сұрақ. Суретте қандай құс бейнеленген. ( Колибри)

4. Тері илеуге қажетті шикізат алатын ағашты ата? ( Кебрачо)

5. Жүгері, картоп, қызанақтың Отаны Америка екенін анықтаған кім ?(Н.И.Вавилов)

6. Атакама шөліндегі «соқыр» тұманды қалай атайды? (Гаруна)
Бағалау.

Бағалау парағына топ басшысы бағалайды.





Интерактивті

тақта


Слайд

Бағалау парақшасы



Үйге тапсырма:

Контур картаға табиғат зоналарын түсіру.





Каталог: uploads -> doc -> 1254
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
1254 -> Тақырыбы: «Жұлдызды сәт» интеллектуалды ойыны. Мақсаты
1254 -> Сабақ тақырыбы Ғұндар Сабақтың мақсаты
1254 -> Сабақтың тақырыбы: Бесік жыры Сабақтың мақсаты: Ананың аялы алақанымен тербелген алтын бесік туралы мағлұмат
1254 -> Сабақтың тақырыбы: Кластың жалпы сипаттамасы. Бунақденелілердің көптүрлілігі. Бунақденелінің құрлысындағы ерекшеліктер
1254 -> Сабақ тақырыбы: C. Торайғыров. «Таныстыру» поэмасы. «Алаш ұраны»


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет